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Insegnamento a.a. 2017-2018

30288 - SEMINARI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE MANAGERIALI E DI LEADERSHIP / LEADERSHIP AND MANAGERIAL SKILLS SEMINAR


CLEAM - CLEACC - BIEF - BIEM - CLEF - CLEACC
Dipartimento di Management e Tecnologia / Department of Management and Technology

Per la lingua del corso verificare le informazioni sulle classi/
For the instruction language of the course see class group/s below

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CLEAM (2 cfu - II sem. - OB) - CLEACC (2 cfu - II sem. - OB)
Docente responsabile dell'insegnamento/Course Director:
FRANCESCA PRANDSTRALLER

Classi: 1 (II sem.) - 2 (II sem.) - 3 (II sem.) - 4 (II sem.) - 5 (II sem.) - 6 (II sem.) - 7 (II sem.) - 8 (II sem.) - 11 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: VINCENZO PERRONE, Classe 2: GIORDANA TAGGIASCO, Classe 3: MARIA GABRIELLA BAGNATO, Classe 4: FRANCESCA PRANDSTRALLER, Classe 5: LUIGI PROSERPIO, Classe 6: MASSIMO MAGNI, Classe 7: EDOARDO ZECCA, Classe 8: MARINA PURICELLI, Classe 11: SEVERINO SALVEMINI

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso
Le competenze comportamentali consentono di tradurre le competenza tecnico-specialistiche in prestazioni che abbiano impatto sull’organizzazione.
I ruoli nelle organizzazioni presentano livelli di complessità crescente e la qualità della prestazione è sempre più determinata dalle competenze di self-management, di leadership e influenza oltre che di comunicazione e di relazione in team interfunzionali e/o internazionali.
I seminari si propongono come un momento in cui allenare le competenze comportamentali alternando a momenti di inquadramento teorico momenti di sperimentazione e di apprendimento dall’esperienza.
Il corso vuole essere una opportunità per capire ma anche una opportunità per mettersi in discussione, per provare a fare, per apprendere dall’esperienza rafforzando le abilità chiave per un ruolo di successo nelle organizzazioni.


Programma sintetico del corso
I temi/le capacità a cui i seminari sono dedicati sono
  • Gruppo.
  • Negoziazione e conflitto.
  • Comunicazione.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Per i frequentanti
Partecipazione in aula a tutte le giornate a calendario (16 ore) nella classe di appartenenza. Non sono ammessi cambi di classe.
Si consiglia di verificare attentamente il calendario delle lezioni.
  • Esame scritto finale (P.I. a fine semestre): 1 domanda aperta class specific (pass/idoneo, o fail/non idoneo).
Per i non frequentanti 
  • Esame scritto con domande a scelta multipla e domande aperte nelle date di appello (pass/idoneo, o fail/non idoneo).

Testi d'esame
Per i frequentanti
  • Per gli studenti che frequentano il corso 30008 Fondamenti di Organizzazione nell’a.a. 2017/2018
    • S. SALVEMINI (a cura di), Organizzazione aziendale, Egea, 2017, capitoli scelti relativi agli argomenti oggetto dei seminari (Comunicazione, Conflitto e Negoziazione, Gruppo: costruzione e dinamiche).
  • Per gli studenti che non frequentano il corso 30008 Fondamenti di Organizzazione nell’a.a. 2017/2018:
    • S. SALVEMINI (a cura di), Organizzazione aziendale, Estratto Egea, 2017, capitoli Comunicazione, Conflitto e Negoziazione, Gruppo: costruzione e dinamiche, Potere.

Per i non frequentanti
  • Per gli studenti che frequentano il corso 30008 Fondamenti di Organizzazione nell’a.a. 2017/2018
    • S. SALVEMINI (a cura di), Organizzazione aziendale, Egea, 2017, capitoli scelti (Comunicazione, Conflitto e Negoziazione, Gruppo: costruzione e dinamiche, Potere).
    • L. CAPORARELLO, M. MAGNI, Team Management, EGEA, 2015.
  • Per gli studenti che non frequentano il corso 30008 Fondamenti di Organizzazione nell’a.a. 2017/2018
    • S. SALVEMINI (a cura di), Organizzazione aziendale, Estratto Egea, 2017 (capitoli Comunicazione, Conflitto e Negoziazione, Gruppo: costruzione e dinamiche, Potere).
    • L. CAPORARELLO, M. MAGNI, Team Management, EGEA, 2015.

Modificato il 23/03/2017 10:40

BIEF (2 cfu - II sem. - OB) - BIEM (2 cfu - II sem. - OB)
Docente responsabile dell'insegnamento/Course Director:
FRANCESCA PRANDSTRALLER

Classes: 15 (II sem.) - 16 (II sem.) - 17 (II sem.) - 18 (II sem.) - 21 (II sem.) - 22 (II sem.)
Instructors:
Class 15: LAURA BARUFFALDI, Class 16: ALBERTO MONTI, Class 17: AGNES ANDOR, Class 18: LILACH TRABELSI, Class 21: ZINAIDA SIANOVA, Class 22: LAURA BARUFFALDI

Class group/s taught in English

Course Objectives
There is a growing evidence that optimal performance in a work environment is driven not only by technical competencies but also by self-management and behavioral skills that enable knowledge and experience to be translated into high value added results.
The development of self-regulation abilities together with communication, influence, negotiation and team management skills are required for performance effectiveness. These are the topics on which the teaching and learning are focused.
Given the learning goals, teaching is experience-based and highly interactive. Experience-based learning situations are sided by brief theory moments. The goal is for students to try behaviors and receive feedback, in order to build competencies and facilitate skills development.

Course Content Summary
The main topics that are addressed are
  • Effective communication.
  • Negotiation skills.
  • Influence, the art and craft of power management.
  • Team building and team work.

Detailed Description of Assessment Methods
For attending students
ATTENTION: Due to the experience-based and interactive teaching method, in order to be considered attending students, participation to ALL the 16 hours of class is compulsory in the assigned class. No changes of class are admitted for any reason. Students who are not in possession of the complete attendance MUST take the exam as non-attending students.

Students are strongly suggested to check the calendar of the assigned classes in advance.

Written exam (Partial exam): comprised of multiple choice and true-false questions (pass/IDONEO or fail/NON IDONEO mode).

For non attending students

Written exam with multiple choice questions (pass/IDONEO or fail/NON IDONEO mode).

Students sit for the exam at the end of the sessions but MUST sign up for the exam scheduled on June 2018 (Partial Exam) to have their grade registered.

Textbooks
For attending students
  • Course work-book 30288 BIEM-BIEF 2017/18, Egea.
 
For non attending students
  • Course work-book 30288 BIEM-BIEF 2017/18, Egea.
  • M. STETTNER, Skills for new managers, McGraw Hill, 2014, 2nd edition.
Last change 23/03/2017 10:40

CLEF (2 cfu - II sem. - OB)
Docente responsabile dell'insegnamento/Course Director:
FRANCESCA PRANDSTRALLER

Classi: 9 (II sem.) - 10 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 9: ANNA GRANDORI, Classe 10: ANNA GRANDORI

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso
Il corso si propone di formare competenze comportamentali di relazione con gli altri e self management, utili a tradurre le competenze tecnico-specialistiche in prestazioni ad elevato impatto organizzativo. Il corso è interamente basato su modalità attive ogni competenza è ‘sperimentata’, poi discussa e razionalizzata.

Programma sintetico del corso
I temi/le capacità a cui i seminari sono dedicati sono
  • Comunicazione efficace.
  • Comportamenti nei e dei gruppi.
  • Dinamiche di influenza e potere.
  • Processi di negoziazione e gestione del conflitto.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Per i frequentanti
Partecipazione in aula a tutte le giornate a calendario (16 ore) nella classe di appartenenza. Non sono ammessi cambi di classe.
Si consiglia di verificare attentamente il calendario delle lezioni.
  • Esame scritto finale (P.I. fine semestre) : closed books con domande strutturate specifiche alla classe, applicate ad una situazione/problema comportamentale del tipo discusso in classe (es. come vi comportereste nella situazione descritta?). La valutazione è pass or fail.
Nel caso di fail, la prova deve essere ripetuta con modalità non frequentante.

Per i non frequentanti:
Esame scritto con domande a scelta multipla e domande aperte nelle date di appello (pass or fail).


Testi d'esame
Studenti frequentanti
  • Slides del corso utilizzate in aula e pubblicate in Blackboard.
  • S. SALVEMINI (a cura di), Organizzazione aziendale, Estratto Egea 2017, capitoli Comunicazione, Conflitto e Negoziazione, Gruppo: costruzione e dinamiche, Potere.
  • Una lista di letture consigliate è disponibile (su Blackboard) per gli studenti interessati.


Studenti non frequentanti
  • S. SALVEMINI (a cura di), Organizzazione aziendale, Estratto Egea 2017, capitoli Comunicazione, Conflitto e Negoziazione, Gruppo: costruzione e dinamiche, Potere.
  • L. CAPORARELLO, M. MAGNI, Team management, Egea, 2015.
Modificato il 23/03/2017 10:40

CLEACC (2 cfu - II sem. - OB)
Docente responsabile dell'insegnamento/Course Director:
FRANCESCA PRANDSTRALLER

Classes: 12 (II sem.)
Instructors:
Class 12: AGNES ANDOR

Class group/s taught in English

Course Objectives
There is a growing evidence that optimal performance in a work environment is driven not only by technical competencies but also by the ability of managing relations with others, self-management that enable knowledge and experience to be transferred and shared.
The development of self-regulation abilities together with communication, influence, negotiation and team management skills are central for performance effectiveness. These are the topics on which the teaching and learning are focused.
Given the learning goals, teaching is experience-based and highly interactive. Brief theory modules are sided by experience-based learning situations in which students can try behaviors and receive feedback, in order to build competencies and facilitate skills development.


Course Content Summary
The main topics that are addressed are
  • Effective communication.
  • Negoziation skills.
  • Team building e team work.

Detailed Description of Assessment Methods
For non attending students
Written exam  with multiple choice questions and open questions (pass/IDONEO or fail/NON IDONEO mode).

For attending students
Participation for attending students is compulsory on all days total: 16h of attendance.
Not changes class are admitted.
Written exam with multiple choice and open questions at the end of the course (pass/IDONEO or fail/NON IDONEO mode).


Textbooks
For non attending students
  •  Course work-book 30288 2017/2018, Egea.
  •  M. STETTNER, Skils for new managers, McGraw Hill, 2014, 2nd edition.

 

For attending students

  • Course work-book 30288 2017/2018, Egea.
Last change 06/04/2017 18:38