6009 - ESTETICA

L'obiettivo del corso e' di familiarizzarsi con il ragionamento e l'intelligenza estetici, allo scopo di fornire strumenti di orientamento e di analisi critica ai futuri operatori nel campo della gestione dell'arte e della cultura. A un  momento introduttivo - dedicato al chiarimento dell'indole filosofica dell'estetica - segue la parte principale dell'insegnamento, che prevede la lettura e l'interpretazione di alcuni testi di filosofi e di artisti, con particolare riguardo, per quest'anno accademico, all'opera e al pensiero di Paul Cézanne e di Paul Klee. Lo spirito delle lezioni e' infatti quello di dare la parola direttamente ai creatori delle opere d'arte, piuttosto che di impegnarsi in una spiegazione solo teoretica o meramente storica del fenomeno artistico.

I parte: L'estetica come filosofia dell'arte

• Il contegno adeguato all'arte
• Filosofia, arte e conoscenza d'impatto
• Chiarimento della trattazione storica del fenomeno artistico

II parte: Arte e senso comune

• La comprensione comune dell'arte
• I concetti del senso comune in quanto concetti operativi o format
• L'arte come valore: significato e provenienza
• Il pensare per valori e l'essenza dell'arte

III parte: Il pensiero artistico di Cézanne e di Klee

• Paul Cézanne.

L'indole della luce, il colore e la forma. La verità in pittura. Arte e natura. L'arte    futura.

• Paul Klee.

Colore e forma. Bellezza, verità e armonia. L'arte moderna.
IV parte: Conclusioni.

• La lezione dei grandi artisti e l'arte contemporanea.
• L'arte nell'epoca della tecnica e il senso della gestione del fenomeno artistico.

• Che cos'è l'arte? (Lezioni di estetica Dispensa in corso di stampa)
• Appunti delle lezioni.

All'inizio del corso saranno indicati i testi per i non frequentanti.