30004 - DIRITTO - MODULO 2 (PUBBLICO) / LAW - MODULE 2 (PUBLIC LAW)
Dipartimento di Studi Giuridici / Department of Law
Per la lingua del corso verificare le informazioni sulle classi/
For the instruction language of the course see class group/s below
TOMMASO AMICO DI MEANE
Class group/s taught in English
Mission & Content Summary
MISSION
CONTENT SUMMARY
- Introduction: sources of law, constitutions, constitutional amendments constitutional statutes, ordinary statutes, law decrees, legislative decrees and delegated legislation, bye-laws and regulations.
- Forms of State and Transitions to Democracy. Forms of Government. Electoral laws.
- Federalism, Regionalism and Devolution in a comparative context.
- Constitutional Justice: composition, role and functions of Constitutional and Supreme Courts.
- The fundamental aspects of American and European models of constitutional review.
- Classification of court judgments and analysis of decision-making techniques.
- The legal system of the European Union: system of legal sources and the relationship between European law and domestic legislation; the institutional structure; the evolution of the case law of the CJEU and domestic courts.
- Political, economic and civil rights and related safeguards in a comparative context.
- Constitutional law issues relating to the sphere of arts, culture and communication.
Intended Learning Outcomes (ILO)
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- Know the principles and the structural setting of Italian constitutional system, in its historical evolution and its current dimension, with particular regard to the institutional organization, system of legal sources and guarantees of fundamental rights.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- Interpret the Constitution, framing it in the political context, and estimate the impacts of constitutional and legislative provisions on the functioning of the state and the individual life.
Teaching methods
- Face-to-face lectures
- Guest speaker's talks (in class or in distance)
- Case studies /Incidents (traditional, online)
DETAILS
- Guest speakers’ talks include lectures given by professors and experts with a specific focus and expertise in the field of arts, culture and communication.
- Case studies may be discussed at the beginning of some classes to introduce the subject of the relevant lectures or specific “hot topics”.
Assessment methods
Continuous assessment | Partial exams | General exam | |
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x | x |
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
Option A
First Partial Exam (2 essay questions, 31 points each).); and
Second Partial Exam (2 essay questions, 31 points each).
- Questions must be completed within a maximum of 1000 words (each).
- The test is to be completed in 50 minutes.
- The final grade is given by the average of the two partial exams.
Option B
General Final Exam (3 essay questions, 31 points each).
- Questions must be completed within a maximum of 800 words (each).
- The test is to be completed in 60 minutes.
General rules
- If you fail the First Partial Exam, you shall take the General Final Exam.
- If you are not satisfied with the First Partial Exam’s grade, you shall take the General Final Exam.
- If the final grade resulting from the arithmetic mean between the First and Second Partial Exams’ grades is above or equal to 18, the final grade will be automatically registered.
In answering the questions students are expected to prove their critical skills and their capability to apply knowledge of public law general categories within the context of the specific issues discussed throughout the course. This way, the exam tests students’ ability to understand and frame contemporary public law issues in light of the underlying theoretical framework.
Teaching materials
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
G.F. FERRARI, Introduction to Public Law, Milan, 2018
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
- Lo Stato, forme di Stato, forme di governo, la forma dell’Unione.
- Sistemi elettorali e forma di governo italiana.
- Il Governo.
- Il Parlamento.
- Il Presidente della Repubblica.
- L’amministrazione pubblica e gli atti e i provvedimenti amministrativi.
- L’amministrazione della giustizia.
- Le fonti del diritto e la Costituzione.
- Le fonti dell’ordinamento italiano e le fonti dell’Unione.
- Le Regioni, il governo locale e le fonti delle autonomie.
- La giustizia costituzionale.
- I diritti e le libertà.
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Conoscere i principi e l'assetto strutturale dell'ordinamento costituzionale italiano, nella sua evoluzione storica e nella sua dimensione attuale, con particolare riguardo all'organizzazione costituzionale, al sistema delle fonti e alla garanzia dei diritti fondamentali.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Interpretare il testo della Costituzione, inquadrandolo anche nel contesto della attualita' politico-istituzionale e valutare l'impatto delle disposizioni costituzionali e legislative sul funzionamento della forma di governo e della vita degli individui.
Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Testimonianze (in aula o a distanza)
- Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
DETTAGLI
- Conferenze tenute da professori ed esperti con un focus specifico e competenze nel campo delle arti, della cultura e della comunicazione.
- Casi che possono essere discussi all'inizio di alcune lezioni per introdurre gli argomenti rilevanti.
Metodi di valutazione dell'apprendimento
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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x | x |
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Lo studente può scegliere fra due modalità d’esame:
(Opzione A) Due prove parziali così strutturate:
- 2 domande a risposta aperta, entrambe class specific.
- Le domande devono essere completate nello spazio massimo (ciascuna) di 1000 parole.
- La prova è da completare in 50 minuti.
- Il voto finale è dato dalla media delle due prove parziali.
- Lo studente deve ottenere almeno 18/31 in ciascuna prova perché l’esame possa ritenersi superato.
- Lo studente, ove non si tratti di prova svolta attraverso pc, è tenuto a redigere le risposte in grafia comprensibile, pena la non valutazione delle stesse.
- Lo studente non può rifiutare il voto ottenuto.
(Opzione B) Un esame generale così strutturato:
- 3 domande a risposta aperta, class specific nei primi due appelli (in concomitanza con la seconda prova parziale) mentre uguali per tutte le classi nei restanti due appelli.
- Le domande devono essere completate nello spazio massimo (ciascuna) di 800 parole.
- La prova è da completare in 60 minuti.
- Lo studente, ove non si tratti di prova svolta attraverso pc, è tenuto a redigere le risposte in grafia comprensibile, pena la non valutazione delle stesse.
- Lo studente non può rifiutare il voto ottenuto.
Mediante l’esame scritto e la verifica della fattiva partecipazione alle lezioni, gli studenti sono valutati nella loro capacità di analizzare specifiche questioni di diritto pubblico alla luce degli istituti discussi nell’ambito del corso. L’esame scritto mira a verificare la capacità critica degli studenti nel decodificare specifiche tematiche di rilevanza contemporanee alla luce del quadro costituzionale domestico e sovranazionale, per assicurare, al termine del corso, la capacità di comprendere, esaminare e discernere i fenomeni che prendono corpo nella società alla luce delle coordinate del diritto pubblico.
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
- G.F. FERRARI, L. CUOCOLO, A. VEDASCHI, O. POLLICINO (a cura di), Lezioni di diritto pubblico, Egea, ultima edizione disponibile.
- P. COSTANZO, Testi normativi per lo studio del diritto costituzionale italiano ed europeo, Torino, Giappichelli, ultima edizione disponibile.