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Insegnamento a.a. 2003-2004

5084 - STRATEGIA E POLITICA AZIENDALE

Dipartimento di Management e Tecnologia


Vai alle classi: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 12

Docente responsabile dell'insegnamento:
GIORGIO INVERNIZZI

Classi: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 12
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: GIORGIO INVERNIZZI, Classe 2: GUIDO GIUSEPPE CORBETTA, Classe 3: PIETRO ALBERICO MAZZOLA, Classe 4: PAOLO RUSSO, Classe 5: CARLO ALBERTO CARNEVALE MAFFE', Classe 6: PAOLO MOROSETTI, Classe 7: VITTORIO CODA, Classe 8: FEDERICO VISCONTI, Classe 12: DA DEFINIRE

Presentazione generale del corso:

Il corso si propone di introdurre lo studente nella problematica strategica delle aziende a livello sia di singola area strategica di attivita', sia di azienda nel suo complesso. Le domande fondamentali intorno a cui esso e' progettato sono le seguenti: "Perche' l'azienda ha successo?"; "Come l'azienda lo ha costruito nel tempo?"; "Il successo di oggi puo' essere mantenuto in futuro?"; "Come un'azienda, oggi in difficolta', puo' reinserirsi in un sentiero di crescita profittevole?". Tali domande sono evocative del sentiero di sviluppo didattico del corso, che intende mettere in relazione la dimensione statica della strategia con quella dinamica per cogliere il potenziale esplicativo e di comportamento manageriale che essa contiene.


Programma del corso:

 Il corso si articola in quattro parti:

  • strategia e performance
  • analisi strategica a livello ASA nella prospettiva statica
  • analisi strategica a livello ASA nella prospettiva dinamica
  • valutazione della strategia.

Il programma dettagliato del corso sara' consultabile all'inizio del corso su Internet.


Testi d'esame:

Per i frequentanti:

  • P. MOROSETTI (a cura di), Strategia e politica aziendale. Raccolta antologica, Milano, EGEA, 2004, Volume I e II.

Per i non frequentanti:

  •  G. SALONER, A. SHEPARD, J. PODOLNY, Strategia d'impresa , Milano, Etas, 2002.


Prove d'esame:

Gli studenti possono sostenere l'esame di Strategia e politica aziendale secondo due modalita'.
La prima si articola in una prova scritta (da tenersi durante lo svolgimento del corso) ed un colloquio che vertera' sulle parti del corso non considerate nella prova scritta.
Durante lo svolgimento del corso agli studenti viene chiesto di fornire attivi contributi ai lavori in aula. Il docente terra' conto di tali contributi in sede di formulazione del giudizio finale.
La seconda modalita' e' riservata a coloro che non abbiano superato (o sostenuto) la prova scritta. Essi sosterranno l'esame in forma orale con i testi indicati per gli studenti non frequentanti a partire dalla prima sessione utile del mese di giugno.