Insegnamento a.a. 2006-2007

8110 - IMPRENDITORIALITA' E BUSINESS PLANNING / ENTREPRENEURSHIP AND BUSINESS PLANNING


GM-LS - MM-LS - OSI-LS - AFC-LS - CLAPI-LS - CLEFIN-LS - CLELI-LS - CLEACC-LS - DES-LS - CLEMIT-LS - CLG-LS

Dipartimento di Management e Tecnologia / Department of Management and Technology


Per la lingua del corso verificare le informazioni sulle classi/
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Vai alle classi/Go to class group/s: 31 - 32
GM-LS (6 cfu - I sem. - AI) - MM-LS (6 cfu - I sem. - AI) - OSI-LS (6 cfu - I sem. - AI) - AFC-LS (6 cfu - I sem. - AI) - CLAPI-LS (6 cfu - I sem. - AI) - CLEFIN-LS (6 cfu - I sem. - AI) - CLELI-LS (6 cfu - I sem. - AI) - CLEACC-LS (6 cfu - I sem. - AI) - DES-LS (6 cfu - I sem. - AI) - CLEMIT-LS (6 cfu - I sem. - AI) - CLG-LS (6 cfu - I sem. - AI)
Docente responsabile dell'insegnamento/Course Director:
CARLO SALVATO

Classi: 31 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 31: CARLO SALVATO


Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il principale obiettivo del corso consiste nello stimolare negli studenti la capacita' di comprendere e di gestire le principali problematiche inerenti l'avvio e il successivo sviluppo di una nuova impresa, con un approccio orientato alla pratica. Le attivita' sono dunque volte in primo luogo a creare nei partecipanti una forte tensione verso l'imprenditorialita', verificando e sviluppando le capacita' imprenditoriali di ciascuno e fornendo gli elementi cognitivi necessari a svolgere al meglio l'attivita' imprenditoriale. Vengono poi affrontati i temi dell'individuazione di opportunita' imprenditoriali promettenti, delle analisi necessarie a costruire un business plan efficace, della criticita' delle strategie di ingresso e del controllo economico-finanziario per la sopravvivenza e la crescita dell'iniziativa imprenditoriale. Il corso prevede anche un lavoro di gruppo volto alla costruzione di un business plan e alla sua efficace presentazione.


Programma sintetico del corso

  • Creazione di un orientamento all'imprenditorialita' e autovalutazione delle proprie attitudini imprenditoriali.
  • L'identificazione e la valutazione di opportunita' imprenditoriali.
  • La struttura e i contenuti del business plan.
  • Analisi di mercato e segmentazione; analisi di prodotto; analisi competitiva.
  • La scelta dei tempi e delle modalita' di ingresso nel nuovo business.
  • Il finanziamento delle nuove iniziative imprenditoriali e il rapporto con gli investitori.
  • Lo sviluppo di capacita' di negoziazione e di lavoro di gruppo.
  • La gestione della crescita e l'appropriazione del valore creato.
  • Comunicare e presentare il business plan in modo efficace.
  • La valutazione delle nuove iniziative imprenditoriali e del business plan.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Per i frequentanti

  • Valutazione dei progetti e della loro presentazione: 40%
  • Valutazione del contributo individuale ai progetti: 40%
  • Valutazione della partecipazione e del contributo individuale in aula: 20%

Per i non  frequentanti
Esame scritto.


Testi d'esame

Per i frequentanti

  • Dispensa a cura dei docenti del corso.

Per i non frequentanti

  • C. BRUGNOLI, Pensiero sistemico e decisioni strategiche, Milano, EGEA, 2002.
  • C. BRUGNOLI, La nuova impresa innovativa, Torino, Giappichelli, 2003.
  • C. SALVATO, Le opportunita' imprenditoriali, Milano, Guerini, 2003.

Testi d'esame & Articoli on line (verifica disponibilità in Biblioteca) / Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)
Modificato il 02/05/2006 00:00

Classes: 32 (I sem.)
Instructors:
Class 32: CARLO SALVATO

Class group/s taught in English

Course Objectives

The aim of this course is to stimulate student's ability in understanding and managing the main issues inherent in starting and developing a new business, with a strong orientation towards practice. Course activities are aimed at developing a strong commitment towards entrepreneurship, assessing and developing student's entrepreneurial capacities, and the cognitive elements which are necessary in order to effectively carry out an entrepreneurial activity. The course deals with the recognition of promising entrepreneurial opportunities, with the analyses which are necessary in order to develop an effective business plan, with the relevance of entry strategies and of financial controls in order to foster a new venture's survival and prosperity. The course also includes the formation and ongoing work of a venture team that develops a comprehensive business development plan.


Course Content Summary

  • Creating an entrepreneurial mindset and self-evaluation of entrepreneurial attitudes.
  • Opportunity identification and evaluation.
  • Business development plan: structure and content.
  • Market analysis and segmentation. Product analysis. Competitive analysis.
  • Timing and mode of entry.
  • Financing new ventures and relationships with investors.
  • Developing negotiation skills and teamwork attitudes.
  • Managing growth and harvesting.
  • Communicating and presenting the business plan effectively.
  • Crafting and assessing business and revenue models.

Detailed Description of Assessment Methods

Attending students

  • Evaluation of group-project contents and presentation: 40%
  • Evaluation of individual contribution to group-project: 40%
  • Individual class participation: 20%

Non-attending students
Written exam.


Textbooks

Attending students

  • Entrepreneurship and Business Planning. Required Readings, Milano, EGEA, 2006.

Non-attending students

  • R.G. McGRATH, I.C. MacMILLAN, The Entrepreneurial Mindset, Cambridge MA., Harvard University Press, 2000.
  • A. SHANE SCOTT, Finding Fertile Ground,  Pearson Education/Wharton School Publishing, 2005.
  • Entrepreneur's Toolkit: Tools and Techniques to Launch and Grow Your New Business, Harvard Business School Press, 2004.

Testi d'esame & Articoli on line (verifica disponibilità in Biblioteca) / Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)
Last change 18/10/2006 03:46