Guide all'universita'

Gli obiettivi formativi sono:

• fornire una preparazione di livello avanzato nelle aree del financial accounting, della programmazione e controllo di gestione, nonché della finanza aziendale necessarie per una gestione aziendale efficace ed in linea con il sistema economico di riferimento, verso performance in grado di generare valore in un contesto sostenibile. Particolare attenzione è dedicata alla “sostenibilità di impresa” (intesa nei suoi diversi ambiti: ambientale, sociale e di governance) nel lungo periodo.
• completare la preparazione in ambito aziendale fornendo conoscenze e competenze nelle discipline economiche e giuridiche connesse all’attività di impresa nonché nelle discipline quantitative (data analysis applicata al mondo dell’accounting, controllo e finanza d’azienda) così da sviluppare profili completi e capaci di analisi e soluzione dei problemi in ambito interdisciplinare.
• sviluppare le abilità e le competenze necessarie in ambito amministrativo e gestionale al fine di poter dialogare ed interagire con i responsabili delle diverse aree funzionali aziendali, con gli attori dei mercati finanziari e con i professionisti del diritto societario e tributario.
• consentire agli studenti di ampliare e approfondire le proprie conoscenze in ambiti specialistici quali: (i) Corporate Reporting, Business Planning and Control; (ii) Business Advisory, Assurance & CPA; (iii) Corporate Financial Management. In tale contesto sono approfondite tematiche specifiche in grado di generare un valore distintivo all’interno dell’area di interesse dello studente.
• sviluppare le capacità di applicare le conoscenze mediante metodologie di insegnamento/apprendimento “technology-based” che incentivino l'interazione tra gli studenti e il loro coinvolgimento secondo l'approccio "learning by doing" (attività laboratoriali quali casi di studio, business game, role play, assignment e presentazioni di gruppo).
• sviluppare abilità comportamentali sia attraverso seminari ad hoc, sia attraverso attività in aula e fuori aula collegate agli insegnamenti, che favoriscono la capacità di comunicare inclusivamente, interagire con gli altri, anche in contesti multiculturali ed affrontare problemi complessi.
• favorire la padronanza nell’uso dell’inglese per un’efficace ed efficiente operatività in ambito professionale e la conoscenza di una seconda lingua dell'UE (italiano per i non madrelingua italiana); favorire una formazione culturale ad ampio spettro per lo sviluppo di capacità critiche e per l’approfondimento di particolari temi all’avanguardia a scelta dello studente.