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Insegnamento a.a. 2018-2019

20126 - BILANCIO E COMUNICAZIONE ECONOMICA / FINANCIAL REPORTING AND INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS

AFC
Dipartimento di Accounting / Department of Accounting


Per la lingua del corso verificare le informazioni sulle classi/
For the instruction language of the course see class group/s below

Vai alle classi / Go to class group/s: 11 - 12 - 13

AFC (10 cfu - I sem. - OB  |  SECS-P/07)
Docente responsabile dell'insegnamento / Course Director:
NICOLA PECCHIARI

Classi: 11 (I sem.) - 12 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 11: IDA D'ALESSIO, Classe 12: GIUSEPPE POGLIANI

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Mission e Programma sintetico
MISSION

Il corso si prefigge l'obiettivo di illustrare i contenuti e le modalità di applicazione dei Principi Contabili Internazionali IFRS-IAS, anche operando un parallelo con i principi domestici OIC. Ampio spazio è dedicato: - All'analisi dei contenuti dei singoli principi che trovano applicazione per la generalità delle imprese, per i quali vengono presentate le differenze rispetto ai principi contabili nazionali attualmente in vigore. - Alla discussione di esemplificazioni e casi relativi a imprese che hanno adottato i principi contabili internazionali, allo scopo di esaminare l'effetto dei criteri di valutazione sulla dimensione, qualità e variabilità dei risultati reddituali, finanziari e patrimoniali.

PROGRAMMA SINTETICO

Il corso affronta i più rilevanti effetti reddituali e patrimoniali derivanti dall'adozione degli IAS-IFRS, gli impatti sulla comunicazione economico-finanziaria e i principali problemi interpretativi nell'ottica degli utilizzatori interni ed esterni, anche con segnato riguardo alle problematiche poste da temi critici quali la definizione del fair value, l’esecuzione dell'impairment test e la particolare dinamica fiscale che si viene a determinare. Nello specifico sono trattati i seguenti temi:

  • Introduzione al corso: IASB e IAS/IFRS.
  • Il Framework dei principi IFRS.
  • Presentazione del bilancio e segment reporting.
  • Il riconosicmento dei ricavi.
  • Le immobilizzazioni materiali e gli investimenti immobiliari.
  • Il leasing.
  • Le immobilizzazioni immateriali.
  • I benefici ai dipendenti: piani pensionistici e TFR.
  • I pagamenti basati su azioni: stock options e stock grant.
  • I fondi rischi e oneri.
  • Il bilancio consolidato e il bilancio separato: elementi distintivi degli IFRS.
  • Le pertecipazioni in società collegate e joint-venture.
  • Le Business Combinations (fusioni, conferimenti e reverse acquisition).
  • Effetti delle variazioni dei cambi delle valute estere.
  • Gli strumenti finanziari.
  • Il rendiconto finanziario.

Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Comprendere i Principi Contabili Internazionali (IAS/IFRS), il loro framework teorico e le tecniche di redazione del bilancio di esercizio e consolidato.
  • Analizzare ed interpretare, con il dovuto scetticismo professionale, la qualita' complessiva del financial reporting dell'impresa.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Applicare i Principi Contabili Internazionali (IAS/IFRS) per la redazione del bilancio di esercizio e consolidato, anche secondo le specificita' settoriali.
  • Valutare la qualita' e credibilita' dell'informazione finanziaria fornita al mercato.

Modalità didattiche
  • Lezioni frontali
  • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
  • Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
DETTAGLI

Data la complessitità di alcuni temi sono svolte in aula numerose esercitazioni durante tutta la durata del corso.


Metodi di valutazione dell'apprendimento
  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
  •   x x
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    L'esame può essere suddiviso in due prove parziali. La prima prova parziale ha ad oggetto il programma svolto in aula sino a quella data, salvo comunicazioni diverse da parte dei docenti. Le prove d'esame comprendono esercizi e domande a risposta multipla. Gli esercizi includono le rilevazioni contabili ed i necessari calcoli ai fini della applicazione dei criteri di valutazione.


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    Il materiale didattico del corso è costituito esclusivamente da note didattiche, altri materiali ed esercizi a cura dei docenti, liberamente scaricabili dal sito del corso. Il materiale in oggetto è reso disponibile dai docenti durante lo svolgimento delle diverse sessioni.

    Modificato il 23/06/2018 17:35

    Classes: 13 (I sem.)
    Instructors:
    Class 13: ANNITA FLOROU

    Class group/s taught in English

    Mission & Content Summary
    MISSION

    The course major educational objective is to analyze the adoption and use of International Financial Reporting Standards and their impacts on financial reporting. Particular relevance is given to the analysis of the standards which are used by the generality of companies and case studies to examine the effects that accounting principles have on quality, size and variability of financial performance measures.

    CONTENT SUMMARY

    The most important topics we consider during this course are the following:

    • The contents of IAS-IFRS related to the most recurring and material items: the Framework, the set of financial statements, the accounting principles related to revenue recognition, tangible assets, leased assets, intangible assets, share-based payments, provision liabilities, business combinations, impairment of assets, financial instruments, cash flow statement and segment reporting.
    • The most relevant effects on income statement, balance sheet and cash flow statement related to IFRS standards, the impacts on financial reporting and the main interpretative issues from the internal and external users' perspective: analysis and discussion of case studies related to national and foreign companies adopting IFRS standards.

    Intended Learning Outcomes (ILO)
    KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    At the end of the course student will be able to...
    • Understand International Financial Reporting Standards (IAS/IFRS), their conceptual framework, and the financial reporting preparation at individual and consolidated levels.
    • Analyze and interpret - with professional skepticism - the overall quality of the company's financial reporting.
    APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    At the end of the course student will be able to...
    • Apply International Financial Reporting Standards (IAS/IFRS) to prepare and analyze individual and consolidated financial statements, also considering industry specifications.
    • Evaluate the financial information quality and its soundness and reliability.

    Teaching methods
    • Face-to-face lectures
    • Exercises (exercises, database, software etc.)
    • Case studies /Incidents (traditional, online)
    DETAILS

    Execrises and case studies are essential to understand how the apply and interpret the accounting standards.


    Assessment methods
      Continuous assessment Partial exams General exam
  • Written individual exam (traditional/online)
  •   x x
    ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

    The first partial exam refers to all the topics that are discussed during the first half of the course. Anyway, the exact contents of the partial exams are going to be communicated both via e-learning and during the lessons, once the dates of the exams are definitive and, in any case, with appropriate notice.


    Teaching materials
    ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

    To be defined at the beginning of the course.

    Last change 30/06/2018 23:04