Insegnamento a.a. 2018-2019

20198 - FINANZA AZIENDALE E DEI MERCATI / FINANCIAL MANAGEMENT AND FINANCIAL MARKETS

AFC
Dipartimento di Finanza / Department of Finance

Per la lingua del corso verificare le informazioni sulle classi/
For the instruction language of the course see class group/s below

Vai alle classi / Go to class group/s: 11 - 12 - 13

AFC (10 cfu - I sem. - OB  |  5 cfu SECS-P/09  |  5 cfu SECS-P/11)
Docente responsabile dell'insegnamento / Course Director:
GIACOMO DE LAURENTIS

Classi: 11 (I sem.) - 12 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 11: GIACOMO DE LAURENTIS, Classe 12: GIACOMO DE LAURENTIS

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Mission e Programma sintetico
MISSION

Il corso fornisce una duplice prospettiva: quella del management che opera nell’ambito della funzione finanziaria delle imprese, con l’obiettivo di affinare gli strumenti operativi a supporto nell’ambito delle operazioni di finanza sia ordinaria sia straordinaria, e quella del management dagli intermediari finanziari dediti a servire le imprese, con l’obiettivo di approfondirne le logiche operative delle istituzioni finanziarie. Si ottiene così una visione integrata dei mercati finanziari, delle loro funzioni, del loro funzionamento e del loro utilizzo.

PROGRAMMA SINTETICO
  • Treasury Management.
  • Financial Risk Management e Finanza Aziendale Internazionale.
  • Operazioni di finanza straordinaria, ristrutturazioni finanziarie e valutazione dell’impresa.
  • Principi, strumenti, processi caratteristici dell’attività di lending delle banche, il ruolo dei mercati finanziari e i riflessi per le imprese.
  • Profili gestionali e profili regolamentari dell’offerta di credito (Basilea 2 e 3).
  • Le metodologie di assegnazione dei rating.

Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

Il corso combina il taglio teorico con quello applicativo. 

  • La prima metà del corso fornisce le competenze relative a quattro aree tematiche: treasury management, financial risk management, operazioni di finanza straordinaria e, infine, temi speciali di finanza.
  • La seconda metà del corso fornisce le competenze relative al sistema delle relazioni fra banca e impresa, inserendole nelle logiche regolamentari bancarie (Basilea 2 e 3), e focalizzando i processi di valutazione dei debitori da parte della banca e dei mercati. Si acquisiranno pertanto competenze riferite alle modalità di valutazione dell’affidabilità dell’impresa e all’assegnazione dei rating, alle logiche di pricing di bond e loans, alle strumentazioni e politiche di massimizzazione delle performance aziendali.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

Supportare le attività del finance department di una impresa, delle funzioni credit e risk management delle istituzioni finanziarie, delle practice finanziarie delle società di consulenza e delle principali professioni liberali del campo aziendale.


Modalità didattiche
  • Lezioni frontali
  • Testimonianze (in aula o a distanza)
  • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
  • Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
  • Lavori/Assignment di gruppo
DETTAGLI

La formula di base delle lezioni è quella della discussione guidata. Case studies, incidents e esercizi completano la dinamica di aula. L’assignment facoltativo dà modo di utilizzare ulteriori metodi didattici riferiti all’auto-apprendimento, al team work e alle presentation skills.


Metodi di valutazione dell'apprendimento
  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
  •   x x
  • Assignment di gruppo (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
  •     x
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    L’esame prevede una modalità base, sotto forma di prova scritta (A), e una modalità complementare e facoltativa, data dall’assignment di gruppo (B).

    • Il testo d’esame della prova scritta (A) è composto da 8 domande a risposta multipla (4 sulla prima parte e 4 sulla seconda parte del programma d’aula), e quattro domande a risposta aperta (2 sulla prima parte e 2 sulla seconda parte del programma d’aula). Ogni risposta corretta delle multiple choice assegna 1/30. Ogni domanda aperta assegna sino a 5,5/30. Il voto finale è la somma dei voti così conseguiti. Le prove parziali e le prime due prove generali sono corrette dal docente della classe. Ogni prova parziale consta della metà delle domande chiuse e aperte. Il voto finale è la somma dei voti delle due prove parziali, ovvero anche la media aritmetica dei voti in trentesimi conseguiti sul primo e sul secondo parziale.
    • L’assignment di gruppo dà diritto ad una valutazione da 0 a 2 punti (in trentesimi), valida sino a settembre 2019 compreso; tali punti sono utilizzabili a miglioramento del risultato della prova scritta (A) sino ad un massimo complessivo di 31/30. I contenuti dell’assignment e le modalità di svolgimento sono comunicate in aula dai docenti verso metà corso. I gruppi sono formati obbligatoriamente da cinque persone. Il punteggio dell’assignment rimane valido sino a Settembre 2019.

    Ai fini del superamento dell’esame si considera il punteggio complessivo, inclusivo degli eventuali punti dell’assignment. La lode è assegnata a chi raggiunge almeno 31/30. Non ci sono differenze tra frequentanti e non frequentanti. In sostanza, la capacità di studio analitico è valutata con le multiple quastions, la capacità di studio organico con le open questions, le capacità di auto-apprendimento, team working e time management sono appurate con l’assignment scritto, le presentation skills sono valutate attraverso la presentazione orale dell’assignment.


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    Parte I:

    • C. CONTI, L.L. ETRO, S. SALVATORI (a cura di), Dispensa EGEA, Dipartimento Di Finanza, Letture a supporto del Corso 20198 Finanza Aziendale e dei Mercati (Parte I: Finanza Aziendale), Corso di Laurea Specialistica in Amministrazione, Finanza e Controllo.

    Parte II:

    • G. DE LAURENTIS, Il credito alle imprese dopo la crisi. Politiche e strumenti di dialogo banca-impresa: rating, analisi e previsione finanziaria, Bancaria Editrice, 2011 e successive ristampe.
    • Slides, incidents e case studies sul sito del corso.
    Modificato il 24/06/2018 10:22

    Classes: 13 (I sem.)
    Instructors:
    Class 13: CESARE CONTI

    Class group/s taught in English

    Mission & Content Summary
    MISSION

    The course explores the interactions between corporate strategy, corporate finance, financial markets and institutions. It is aimed to: i) analyze corporate finance tools to support both ordinary and extraordinary finance operations; ii) explore how financial markets and institutions may support companies to create value using both financing transactions and strategic transactions.

    CONTENT SUMMARY
    • Treasury Management.
    • Financial Risk Management.
    • Strategic Finance.
    • Special Issues of Corporate Finance.
    • Corporate financing (regulatory profiles, principles, tools and operating processes).
    • The role of financial markets.
    • Debt and equity offerings.
    • M&As and LBOs.

    Intended Learning Outcomes (ILO)
    KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    At the end of the course student will be able to...

    The course is aimed to provide students with theoretical and operational tools.

    1. The first part of the course provides the skills related to four thematic areas:
      • Treasury management.
      • Financial risk management.
      • Extraordinary finance transactions and, finally.
      • Special finance issues.
    2. The second part of the course provides the skills related to financial markets and institutions, including:
      • The relationships existing between corporate strategy, financial markets and institutions.
      • Analysis of corporate financing needs.
      • Credit analysis and rating assignment.
      • Value creation with financing and strategic transactions.
    APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    At the end of the course student will be able to...

    At the end of the course, students will be able to support the corporate finance department, the credit and risk management functions of financial institutions, the financial practices of consultancies and the main liberal professions.


    Teaching methods
    • Face-to-face lectures
    • Exercises (exercises, database, software etc.)
    • Case studies /Incidents (traditional, online)
    • Group assignments
    DETAILS

    Lectures are generally based on guided discussion. Case studies, incidents and exercises also are important in class dynamic. The optional assignment requires other teaching methods such as self-study, team work and presentation skills.


    Assessment methods
      Continuous assessment Partial exams General exam
  • Written individual exam (traditional/online)
  •   x x
  • Group assignment (report, exercise, presentation, project work etc.)
  •     x
    ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

    Written exam plus a group assignment (optional).

    • The text of the general exam includes 8 closed questions (4 concerning the first part and 4 concerning the second part) and 4 open questions (2 concerning the first part and 2 concerning the second part). Each close question assigns 1 point, while each open question assigns 5,5 points.  The final mark is the sum of these points. The final mark is expressed in thirties (X/30). For those attending the two partial exams, each based on half closed questions and open questions then the general exam, the final mark is the sum of points got in each partial exams, that is also to say the average of the marks in thirties got on the two partial exam.
    • The group assignment is optional; each student in a group may earn from 0/30 to 2/30 additional points that can be used to improve the marks of the written exam up to a maximum of 31/30; this facility can be used up to the end of September 2019. The assignment is uncovered by teachers at about mid-course. Each group should have 5 students. Exam is considered as passed when the sum of the written exam and of the assignment evaluations is 18/30 or more, with the usual rounding. Honors are awarded to students with a total final grade (without rounding) of at least 31/30. No difference in exam for students attending and not attending the lectures.

    Teaching materials
    ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
    • Focused Readings of Corporate Finance and Banking.
    • G. IANNOTTA, Investment Banking, Springer-Verlag, 2010.
    • Slides, incidents and case studies available on course’s web page.
    Last change 09/06/2018 13:02