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Insegnamento a.a. 2004-2005

5102 - STORIA ECONOMICA E SOCIALE

Dipartimento di Scienze sociali e politiche

Insegnamento impartito in lingua italiana


Vai alle classi 15

Docente responsabile dell'insegnamento:
ACHILLE MARZIO ROMANI

Classi: 15
Docenti responsabili delle classi:
Classe 15: DA DEFINIRE


Obiettivi formativi del corso

Il tema del corso e' dato dalle mentalita' collettive o attrezzature mentali diffuse. Esse ispirano atteggiamenti e attitudini, condizionano le scelte, mantengono e suscitano pregiudizi, orientano i movimenti collettivi delle societa', originano strutture complesse di valori difficilmente e lentamente modificabili. L'atteggiamento verso la vita e la morte, la concezione del lavoro, il valore dato al conformismo, il ruolo distintivo attribuito alle competenze, il principio d'eguaglianza prevalente o quello di diseguaglianza accettato come naturale, la prevalenza riconosciuta a valori solidaristici piuttosto che antagonistici, mutano di molto da una societa' all'altra, da una civilta' all'altra, e hanno durate stupefacenti. Nel corso, facendo uso di tre archetipi organizzativi delle societa' moderne: Famiglia/parentela, Stato e Mercato antagonistico, si esaminano in particolare economia e societa' dell'Italia del XX secolo.


Programma sintetico del corso
  • Archetipi-modelli dei sistemi di relazioni.
  • La famiglia/parentela: biologia, societa' e diritto.
  • La famiglia/parentela: un mondo di relazioni.
  • Le implicazioni sociali. Le implicazioni economiche.
  • Lo Stato come modello di regolazione.
  • Il principio di cittadinanza.
  • Il Mercato come costruzione culturale.
  • Fra Mercato e Stato.
  • Mercato/mercati nell'era del globale.
  • Perché gli italiani sono come sono.

Testi d'esame
  • C. TULLIO-ALTAN, La nostra Italia. Clientelismo, trasformismo e ribellismo dall'Unita' al 2000, EGEA, 2000, pp. 267.
  • K. POLANYI, La grande trasformazione, Einaudi, 2000, pp 57-255 e 311-20.
  • Brani tratti da opere, procurati dai docenti (da fotocopiare presso Master Copy).

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
L'esame e' in forma orale.