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GUIDE ALL'UNIVERSITA'

A.A. 2012-2013
Corso di Laurea Magistrale quinquennale (in Giurisprudenza)



2.3.
Lingue Straniere
 
Modificato il 05/04/2012 18:00

2.3.1.
Quadro europeo di riferimento

Per classificare i livelli di competenza linguistica, l'Università Bocconi segue il quadro comune europeo di riferimento per le lingue stabilito dal Consiglio d'Europa.

Uso elementare della lingua

A1

Elementare

 

A2

Pre-intermedio

Uso indipendente della lingua

B1

Intermedio

 

B2

Post-intermedio

Uso competente della lingua

C1

Avanzato

 

C2

Proficient

Le competenze linguistiche definite per ogni livello sono disponibili nel sito nella sezione del Centro Linguistico, in Quadro comune europeo di riferimento per le lingue.

Modificato il 05/04/2012 18:00

2.3.2.
Posizionamento in piano studi

Il corso di laurea magistrale in Giurisprudenza prevede in piano studi due lingue dell'Unione Europea: una prima lingua obbligatoria e una seconda lingua facoltativa (che rientra tra gli opzionali a scelta dello studente). Obiettivo degli insegnamenti di prima lingua straniera è fornire allo studente competenze linguistiche adeguate a un utilizzo appropriato della lingua di specialità nell'area del diritto.
Per la seconda lingua straniera l'obiettivo è fornire allo studente competenze linguistiche adeguate a un utilizzo appropriato della lingua generale.


Prima lingua (obbligatoria)
La prima lingua prevede:

 

area linguistica

didattica

esami

crediti

1° anno

generale

I e II semestre

II semestre

1

2° anno

generale (*)

I e II semestre

II semestre

2

3° anno

giuridica

II semestre

non presente (*)

-

4° anno

giuridica

I semestre

I semestre

2

L'esame di primo anno è propedeutico all'esame di secondo anno e l'esame di secondo anno è propedeutico all'esame di quarto anno.
I crediti sono acquisiti al superamento del relativo esame.
I crediti relativi all'esame di primo anno entrano nel computo del numero di crediti del primo anno di corso richiesti per il passaggio al secondo anno di corso (vedi "Procedure, regole e scadenze amministrative").
Il percorso formativo per la prima lingua inizia nel I semestre del primo anno di corso.

(*)Durante il corso di 2° anno oltre alla lingua generale sono previsti anche primi elementi di lingua di specialità (giuridica).
 

(**) Per inglese giuridico al terzo anno di corso, secondo semestre, è prevista una prova intermedia (facoltativa).

Al superamento della prova intermedia non sono attribuiti crediti, ma un punto addizionale espresso in trentesimi che concorre alla definizione del voto finale dell'esame interno (vedi i programmi generali dei corsi di lingua e i programmi d'aula e d'esame disponibili rispettivamente all'indirizzo www.unibocconi.it/insegnamenti e www.unibocconi.it/centrolinguistico, in Esami - Certificati).

Seconda lingua (facoltativa)
La seconda lingua prevede:

 

area linguistica

didattica

esami

crediti

5° anno

generale

I e II semestre

II semestre

6

È prevista inoltre una prova intermedia (facoltativa) posizionata al I semestre del quinto anno di corso.
Al superamento della prova intermedia non sono attribuiti crediti, ma un punto addizionale espresso in trentesimi che concorre alla definizione del voto finale dell'esame interno (vedi i programmi generali dei corsi di lingua e i programmi d'aula e d'esame disponibili nel sito Internet rispettivamente all'indirizzo www.unibocconi.it/insegnamenti e www.unibocconi.it/centrolinguistico, in Didattica>Attività curriculari).
Il percorso formativo per la seconda lingua inizia nel I semestre del quinto anno.
Sia per la prima sia per la seconda lingua l'accertamento delle conoscenze prevede una votazione espressa in trentesimi ed entra nel calcolo della media voti.
In alternativa all'esame interno Bocconi è possibile registrare in carriera il risultato di una certificazione internazionale tra quelle riconosciute dall'Università (vedi "Modalità di accertamento delle conoscenze"). 

Modificato il 31/07/2012 15:16

2.3.3.
Modalita' di scelta delle lingue

La scelta delle lingue straniere segue gli stessi criteri sia per la prima lingua sia per la seconda lingua. In particolare:

  • le lingue scelte devono essere diverse dalla lingua madre dello studente;
  • la prima lingua per tutti i non madrelingua inglese è obbligatoriamente l'inglese.

Le modalità di scelta sono qui di seguito riepilogate:

prima lingua

seconda lingua

inglese

francese - portoghese(*) - spagnolo - tedesco

(*) Si segnala che la lingua portoghese non rientranell’offerta didattica. Gli studenti che abbiano inserito la lingua portoghese nel proprio piano di studi potranno sostenere l’esame Bocconi sino a febbraio 2013; in seguito sarà unicamente possibile registrare in piano studi l’esito di una tra le certificazioni internazionali riconosciute dall’Università.
All’indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica, sono disponibili materiali per lo studio in autonomia.

Eventuali studenti madrelingua inglese dovranno scegliere la prima lingua straniera tra le altre lingue curriculari.
Eventuali studenti non madrelingua italiana potranno scegliere l'italiano come seconda lingua straniera.
In presenza di più di una lingua madre (per esempio per provenienza e/o residenza in Stati o regioni plurilingue o per presenza di genitori di due differenti nazionalità) lo studente dovrà riferirsi a un'unica lingua madre per l'intera durata degli studi.
Tutti gli studenti di primo anno ricevono in automatico l'inglese come prima lingua in piano studi.
La scelta della seconda lingua è effettuata contestualmente all'iscrizione al quinto anno di corso.

Modificato il 23/07/2012 17:10

2.3.4.
Livelli di uscita

I livelli minimi di uscita sono:

 

Lingua

Livello di uscita

Prima lingua generale

inglese

B2 oppure C1 (*)

Prima lingua di specialità

inglese

B2

Seconda lingua

(lingua generale)

 

francese portoghese - spagnolo

B1

tedesco

A2

(*) Lo studente sceglie il livello di uscita desiderato al momento dell'iscrizione all'esame finale (secondo anno di corso) al Punto Blu indipendentemente dal percorso frequentato. Analogamente sceglie il livello dell'esame di primo anno di corso (P1/P2 o P3).

Sono comunque possibili livelli di uscita superiori, accertati unicamente mediante certificazione internazionale tra quelle riconosciute dall’Università.

Modificato il 23/07/2012 17:11

2.3.5.
Percorso di apprendimento

Il percorso di apprendimento delle lingue straniere proposto dal Centro Linguistico prevede:

A. la didattica d'aula per la preparazione a:

  • esami interni Bocconi (per le lingue curriculari, prima e seconda)
  • certificazioni internazionali di lingua (solo per inglese, prima lingua)

B. lo studio in autonomia guidato. 

 

A. La didattica
L'attività didattica è realizzata dal Centro Linguistico ed in generale è offerta unicamente in presenza di un numero adeguato di studenti.

Didattica per la preparazione a esami interni Bocconi per le lingue curriculari

Prima lingua generale (primo e secondo anno di corso)
La didattica d'aula dura due anni.
Per inglese (livello di uscita B2 o C1) si assegna il percorso in base alla preparazione iniziale dello studente (vedi Accertamento del livello di conoscenza iniziale per le lingue inglese e italiano).
I diversi percorsi di apprendimento presentano, relativamente alla didattica d'aula un monte ore annuo specifico come qui di seguito riportato:

anno di corso

Percorso 1

Percorso 2

Percorso 3

1° anno

96 ore

72 ore

72 ore

2° anno

72 ore

72 ore

72 ore

Prima lingua di specialità (terzo e quarto anno di corso)
La didattica d'aula per la prima lingua prevede un percorso unico della durata di due semestri (II semestre del terzo anno e I semestre del quarto anno) per un totale di 72 ore di lezione.
Seconda lingua
La didattica d'aula per la seconda lingua dura un anno (quinto anno) e prevede un unico tipo di percorso assegnato in automatico a ogni studente al momento della scelta della lingua. Ogni percorso presenta un totale di 130 ore di lezione.
La frequenza ai corsi di prima e seconda lingua è fortemente consigliata: i corsi sono infatti offerti come ideale percorso di apprendimento della lingua e iter preparatorio all'esame finale. La positiva partecipazione a un corso e lo svolgimento di determinate attività di studio in autonomia possono comportare l'incremento del voto finale d'esame per un massimo di 2 trentesimi (informazioni dettagliate sono riportate nei programmi d'esame di ogni lingua disponibili all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Esami Certificazioni > Programmi d’aula e d’esame).
L'orario di lezione per prima e seconda lingua è visualizzabile in Agenda per gli studenti di primo anno dopo il perfezionamento dell'immatricolazione, per gli studenti degli anni successivi dopo l'iscrizione all'anno di corso.
I programmi sintetici (programmi generali) dei corsi di lingua sono disponibili all'indirizzo www.unibocconi.it/insegnamenti.
I programmi dettagliati (programmi d'aula e d'esame) sono disponibili all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica>Attività curriculari > Corso di Laurea Magistrale in Giurisprudenza.

B. Lo studio in autonomia guidato
L'apprendimento delle lingue straniere, oltre alla regolare frequenza delle lezioni, richiede un impegno costante anche a livello di studio in autonomia.
Il Centro Linguistico offre a tutti gli studenti un servizio di informazione e di consulenza per lo studio delle lingue; propone presso il proprio laboratorio linguistico l'utilizzo di diversi materiali multimediali per la preparazione all'esame (biblioteca multimediale); ulteriori supporti sono disponibili online per le diverse lingue (vedi www.unibocconi.it/centrolinguistico in Laboratorio linguistico).
Lo studio in autonomia guidato consiste in un insieme di attività che lo studente svolge in base a specifiche indicazioni fornite dal docente in aula. Tali indicazioni comprendono attività da svolgere con l'ausilio sia di materiali didattici propri (es. eserciziari dei libri di testo) sia di supporti presenti presso il laboratorio linguistico (es. corsi multimediali), sia di materiali disponibili online.
I programmi d'aula disponibili in Internet all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica riportano, oltre alle informazioni relative alla didattica d'aula, anche le indicazioni per lo studio in autonomia guidato. Per i diversi argomenti trattati durante le lezioni sono proposte le corrispondenti attività da svolgere.
Qui di seguito si precisa orientativamente il totale di ore settimanali da dedicare allo studio in autonomia in base al percorso didattico assegnato:

 

anno di corso

Percorso 1

Percorso 2

Percorso 3

Prima lingua generale

 

1° anno

5 ore

3 ore

2 ore

2° anno

5 ore

5 ore

4 ore

Prima lingua di specialità

3°-4° anno

2 ore (Percorso unico)

Seconda lingua

5° anno

5 ore (Percorso unico)


Didattica per la preparazione di certificazioni per la lingua inglese

Per la lingua inglese, oltre alla didattica per la preparazione agli esame interni, il Centro Linguistico propone corsi per la preparazione alla certificazione, riconosciuta in alternativa all’esame interno:

  • IELTS, International English Language Testing System, lingua generale, livelli B2 e C1, Ente erogatore British Council, IDP - IELTS Australia, University of Cambridge ESOL Examinations.

Ogni corso ha durata semestrale con un monteore pari a 48.

L’offerta è prevista al II semestre del primo anno e al I e II semestre del secondo anno.

I corsi sono rivolti a studenti con un adeguato livello di conoscenze linguistiche accertate mediante apposito test online e sono a numero chiuso.

Periodi e modalità per il sostenimento del test e iscrizioni al corso sono comunicati via agenda yoU@B prima dell’inizio di ogni semestre (ulteriori informazioni in www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica).

Ogni corso è attivato a fronte di un numero adeguato di iscritti.

Modificato il 23/07/2012 17:12

2.3.6.
Accertamento del livello di conoscenza iniziale per le lingue inglese e italiano

Per tutti gli studenti non madrelingua inglese e iscritti a classi impartite in italiano è necessario stabilire il livello iniziale di conoscenza della lingua inglese, al fine di poter assegnare il percorso di apprendimento adeguato secondo una delle seguenti modalità:

  • al momento del perfezionamento dell'immatricolazione lo studente deve dimostrare di possedere almeno uno tra i requisiti linguistici dichiarati al momento della domanda di ammissione online e indicati dall'Università (vedi nel sito Internet all'indirizzo www.unibocconi.it/ammissioni), oppure
  • al momento della selezione in modalità "candidati italiani" lo studente sostiene il test psicoattitudinale nella versione interamente in lingua inglese, oppure
  • al momento della selezione in modalità "candidati italiani" lo studente sostiene in concomitanza con il test psicoattitudinale (versione in lingua italiana), un test di posizionamento della conoscenza della lingua.

Per la lingua inglese l'Università Bocconi suggerisce una preparazione minima di ingresso necessaria per poter seguire proficuamente i corsi di lingua. Tale preparazione corrisponde almeno al livello A2 (pre-intermedio) del quadro comune europeo di riferimento per le lingue (vedi "Quadro europeo di riferimento").
Nel sito Internet all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Requisiti minimi in ingresso sono disponibili dettagliate informazioni relative alle conoscenze e competenze linguistiche richieste e ai percorsi di autoapprendimento da seguire per il raggiungimento del livello indicato in base alle diverse preparazioni iniziali.
Per gli studenti non madrelingua italiana, non comunitari e non residenti in Italia, è previsto un test obbligatorio online di valutazione iniziale di conoscenza della lingua italiana (secondo quanto stabilito dalla normativa ministeriale).

Modificato il 05/04/2012 18:00

2.3.7.
Modalita' di accertamento delle conoscenze

L'accertamento delle conoscenze avviene mediante:

  • acquisizione di una certificazione internazionale fra quelle riconosciute dall'Università, oppure
  • superamento di esame interno Bocconi.

 

Certificazioni internazionali
In alternativa all'esame Bocconi, lo studente può scegliere di sostenere un esame per il conseguimento unicamente di una fra le certificazioni internazionali indicate dall'Università. La successiva registrazione in carriera, con conversione in trentesimi del risultato ottenuto, avviene presso la Segreteria del Centro Linguistico previa presentazione da parte dell’interessato del certificato originale.
Il livello delle certificazioni presentate deve essere pari o superiore al livello di uscita previsto per ogni lingua (in accordo con i criteri indicati in "Livelli di uscita").
La validità di ogni certificazione internazionale ai fini del riconoscimento e della registrazione in carriera è pari a 3 anni dalla data di conseguimento della stessa (ad eccezione di alcuni test internazionali con validità inferiore, vedi www.unibocconi.it/centrolinguistico in Esami-Certificazioni).
Le certificazioni internazionali riconosciute per i diversi esami sono pubblicate all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Esami-Certificazioni.
Sia per la prima sia per la seconda lingua la certificazione internazionale può essere presentata sin dal primo anno di corso. In ogni caso i relativi crediti e il voto espresso in trentesimi sono attribuiti all'anno di corso nel quale è posizionato l'insegnamento.

Con riferimento alla prima lingua si precisa che, relativamente alla registrazione in carriera di una certificazione internazionale, sono possibili i seguenti casi:

  • la certificazione presentata è di lingua generale livello B2 - può sostituire unicamente gli esami di 1° e di 2° anno - in particolare:
    • se la certificazione viene presentata al primo anno di corso: sarà registrato nella carriera dello studente 1 credito relativo all'esame di primo anno di corso e 2 crediti relativi all'esame di secondo anno di corso; in questo caso solo il credito di primo anno entra nel computo dei crediti per il passaggio dal primo al secondo anno e unicamente se la certificazione viene presentata entro il 15 luglio 2013;
    • se la certificazione viene presentata al secondo anno di corso o successivi: lo studente risulterà in debito d'esame per i crediti formativi relativi a ciascun anno fino ad avvenuta registrazione.
  • la certificazione presentata è di lingua generale livello C1 o C2 oppure di lingua giuridica livello B2, C1 o C2 può sostituire gli esami di 1°, 2° e 4° anno in particolare
    • se la certificazione viene presentata al primo anno di corso: sarà registrato nella carriera dello studente 1 credito relativo all'esame di primo anno di corso, 2 crediti relativi all'esame di secondo anno di corso e 2 crediti relativi all'esame di quarto anno di corso; in questo caso solo il credito di primo anno entra nel computo dei crediti per il passaggio dal primo al secondo anno e unicamente se la certificazione è presentata entro il 15 luglio 2013;
    • se la certificazione viene presentata al secondo anno di corso o successivi: lo studente risulterà in debito d'esame per i crediti formativi relativi a ciascun anno fino ad avvenuta registrazione.

Con riferimento alla prima lingua si precisa inoltre che, in tutti i casi, se al momento della registrazione in carriera di una certificazione lo studente:

  • non ha sostenuto alcun esame interno: la votazione della certificazione, convertita in trentesimi, viene riportata
    • quale esito sia del primo che del secondo esame se è di lingua generale livello B2
    • quale esito sia del primo sia del secondo esame che del terzo esame se è di lingua generale livello C1 o C2 o di lingua giuridica livello B2, C1 o C2;
  • ha già sostenuto e registrato in carriera il primo esame interno: la votazione della certificazione, convertita in trentesimi, viene riportata quale esito relativo unicamente al secondo esame ed eventualmente anche al terzo esame in base a livello e area linguistica della certificazione stessa (come sopra riportato).

Per il conseguimento di una certificazione è necessario sostenere il relativo esame presso gli Enti erogatori ufficialmente riconosciuti, sia in Italia sia all'estero.

I costi relativi all'esame di certificazione sono a carico dello studente.

Il Centro Linguistico offre - a tutti gli studenti interessati all'esame interno Bocconi o alle certificazioni - un servizio di informazione e orientamento relativo alle modalità d'esame. Presso il laboratorio linguistico sono disponibili inoltre specifici materiali di preparazione e modelli di prove d'esame.

 

 

Esame interno
L'accertamento delle conoscenze è effettuato mediante esame che consiste in prove di verifica della comprensione e dell'espressione scritta e orale, commisurate al livello di competenza da acquisire. L'esame consiste di una prova scritta e di una prova orale integrativa e obbligatoria; l’ammissione alla prova orale è subordinata al positivo superamento della prova scritta.
Solo per la prima lingua l'esame di primo anno di corso prevede unicamente una prova scritta.
Per la prima lingua l'esame di primo anno di corso è propedeutico all'esame di secondo anno di corso e l'esame di secondo anno è propedeutico a quello di quarto anno.
È possibile richiedere l'esonero dall'esame curriculare di quarto anno (prima lingua), ossia la registrazione nella carriera dello studente del voto conseguito nell'esame di secondo anno del CLMG o di precedente Corso di laurea triennale Bocconi in Giurisprudenza (voto d'esame o voto di certificazione internazionale riconosciuta convertito in trentesimi sulla base delle relative tabelle definite dal Centro Linguistico) unicamente per i livelli di uscita di tale esame (inglese prima lingua del secondo anno di corso) qui di seguito riportati:

B2 legal, C1 general, C1 legal, C2 general, C2 legal.


Nel caso in cui lo studente, in presenza dei requisiti necessari (come sopra riportato), opti per l'esonero, deve effettuare la relativa richiesta presso il Desk Divisione Didattica nei periodi 1 agosto - 30 settembre 2012 8 gennaio - 22 gennaio 2013.
Per la seconda lingua è previsto un unico esame nel II semestre del quinto anno con prova intermedia (facoltativa) posizionata nel I semestre (per informazioni sulla prova intermedia vedi www.unibocconi.it/centrolinguistico in Esami - Certificazioni > Programmi d'aula e d'esame).
Le prove d'esame sono predisposte secondo i medesimi standard linguistici previsti per le certificazioni internazionali.
L'accertamento delle conoscenze dipende, oltre che dall'esito dell'esame finale, anche da altre componenti che mirano a valutare i progressi dell'apprendimento. In particolare:

  • per la prima lingua:
    • esito positivo annuale per la partecipazione attiva alla didattica e per lo studio in autonomia guidato;
  • per la seconda lingua:
    • esito positivo annuale per la partecipazione attiva alla didattica e per lo studio in autonomia guidato;
    • superamento della prova intermedia.

L'esame prevede una votazione espressa in trentesimi che entra nel calcolo della media voti.
Il livello di competenza raggiunto viene esplicitamente indicato nel verbale d'esame e nel certificato di carriera dello studente.
L'uscita a livelli superiori rispetto a quelli previsti per gli esami curriculari di prima e seconda lingua è possibile solo tramite registrazione in carriera di una certificazione internazionale tra quelle riconosciute dall'Università.

Modificato il 30/07/2012 12:37

2.3.8.
Lingue straniere come esami in sovrannumero

È possibile registrare anche le lingue straniere come insegnamenti in sovrannumero.
In particolare per le lingue curriculari in sovrannumero si prevedono:

  • le stesse regole valide per gli insegnamenti in sovrannumero (vedi "Insegnamenti in sovrannumero");
  • la registrazione del voto conseguito tramite esame interno oppure la conversione in trentesimi del risultato conseguito con una certificazione internazionale tra quelle riconosciute dall’Università in base alle stesse modalità di riconoscimento e registrazione valide per la prima e la seconda lingua (vedi "Modalità di accertamento delle conoscenze, certificazioni internazionali");
  • il livello minimo d’uscita e l'area linguistica indicati per le seconde lingue (vedi "Livelli d’uscita").

Inoltre, è possibile registrare in piano studi, unicamente come insegnamento in sovrannumero, anche il russo, lingua non curriculare.
La registrazione in piano studi del russo come insegnamento in sovrannumero prevede:

(*) Si segnala che il russo non rientra nell’offerta didattica, pertanto non sono previsti né esami interni né didattica d’aula.

Modificato il 31/07/2012 15:32