Insegnamento a.a. 2004-2005

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CLEA (6 cfu - II sem. - AI) - CLAPI (6 cfu - II sem. - RR) - CLEFIN (6 cfu - II sem. - AI) - CLELI (6 cfu - II sem. - AI) - CLEACC (6 cfu - II sem. - AI) - DES (6 cfu - II sem. - RR) - CLEMIT (6 cfu - II sem. - AI) - DIEM (6 cfu - II sem. - AI) - CLSG (6 cfu - II sem. - AI)

Docente responsabile dell'insegnamento:
DA DEFINIRE

Obiettivi formativi del corso

Il corso intende offrire gli strumenti di base  necessari per iniziare a comprendere il complesso fenomeno della crescita o sviluppo economico.  Data la vastita' del problema sono approfinditi alcuni aspetti, mentre di altri sono esposti solo i punti fondamentali e indicati i legami con altri corsi. In particolare e' privilegiata la parte di sviluppo rispetto a quella di crescita. L'attenzione e' rivolta sia alle principali teorie, in modo essenzialmente qualitativo con una formalizzazione quantitativa a livello introduttivo, sia alle piu' rilevanti strategie o politiche economiche, con un continuo riferimento alle differenti esperienze dei PVS. 
E' fortemente consigliato avere conoscenze di Microeconomia e Macroeconomia e Matematica generale.

Programma sintetico del corso

Parte prima

• Crescita e sviluppo nel pensiero economico
• Caratteri essenziali, definizione  e misura

Parte seconda

• Il modello neoclassico con progresso tecnico e sua verifica empirica
• Nuove teorie della crescita o crescita endogena
• Fattori di sviluppo: popolazione, risorse naturali e ambiente
• Fattori di sviluppo: informazione, istituzioni e stato
• Il modello di Harrod-Domar: instabilita' e piena occupazione
• Distribuzione personale e sviluppo

Parte terza

• Dualismo e mercato del lavoro: Lewis 
• Urbanizzazione e migrazioni
• Ruolo dell'agricoltura nello sviluppo
• Relazione commercio-crescita e politiche commerciali IS ed EO
• Il finanziamento dello sviluppo, problemi del debito estero ed IDE 

Parte quarta (visiting professor)

• Investimento in educazione ed in salute: scelte individuali e, efficienza interna ed esterna, politiche pubbliche
• Attivita' delle organizzazioni internazionali nella promozione dello sviluppo

Testi d'esame

• M. TODARO, S. SMITH, Economic Development, Longman, 2003. 8^a ed.
• Altre letture saranno segnalate all'inizio del corso.

Per ulteriori informazioni e aggiornamenti consultare il sito IEP-Bacheca on line, oppure rivolgersi al SID - Servizio Informazioni  Didattica dell'Istituto di Economia Politica - via Gobbi 5 - stanza 313.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.  E' possibile sostenere l'esame in  due prove scritte parziali o intermedie - la prima nell'appello a meta' semestre e la seconda in alcuni appelli di giugno, luglio e settembre - oppure in un'unica prova generale in tutti gli appelli in calendario.  La parte del programma relativa alla prima prova intermedia  sara' indicata durante il corso.
Dopo la correzione degli scritti da parte del docente e prima della registrazione e' possibile prendere visione degli scritti stessi secondo modalita' indicate durante l'esame.
Non vi e' alcuna differenza nelle modalita' tra frequentanti e non frequentanti.