Insegnamento a.a. 2004-2005

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CLEA (6 cfu - II sem. - AI) - CLAPI (6 cfu - II sem. - AI) - CLEFIN (6 cfu - II sem. - AI) - CLELI (6 cfu - II sem. - AI) - CLEACC (6 cfu - II sem. - AI) - DES (6 cfu - II sem. - AI) - CLEMIT (6 cfu - II sem. - RR) - DIEM (6 cfu - II sem. - AI) - CLSG (6 cfu - II sem. - AI)

Docente responsabile dell'insegnamento:
NICOLETTA CORROCHER

Obiettivi formativi del corso

La tecnologia e la traduzione pratica delle conoscenze scientifico tecniche costituiscono uno degli elementi chiavi per leggere le dinamiche di sviluppo delle economie contemporanee. A partire dalla prima rivoluzione industriale il rapporto tra tecnologia e sviluppo si e' fatto sempre piu' stringente, coinvolgendo interi sistemi economici nazionali sino alla loro unita' costitutiva fondamentale, l'impresa. Il corso si propone di illustrare l'interazione fra tecnologia e sviluppo economico, evidenziando i molteplici nessi causali che esistono fra i due fenomeni, in prospettiva economica e storica. Tale relazione e' analizzata attraverso l'analisi dei principali eventi che hanno caratterizzato lo sviluppo economico dei paesi, contestualizzando il ruolo giocato dall'innovazione tecnologica. Il rapporto fra tecnologia e sviluppo economico e' indagato a tre livelli: a livello macro si esamina il ruolo della tecnologia nel processo di crescita dei paesi; a livello meso, si contestualizza la relazione a livello di settore; a livello micro, si pone l'attenzione sulla singola impresa e il rapporto tra impulsi tecnologici e forme organizzative.

Programma sintetico del corso

Il corso e' strutturato in quattro sezioni, a loro volta suddivise in piu' moduli:

• Definizioni e inquadramento generale dei concetti di tecnologia e sviluppo economico in prospettiva storica ed economica.
• Analisi economica delle relazioni fra tecnologia e sviluppo, condotta tramite il riferimento ai principali modelli teorici e, in prospettiva comparata, all'ampia evidenza empirica disponibile.
• Evoluzione dei rapporti tra tecnologia, conoscenza e sviluppo a livello di impresa in prospettiva storica e comparata.
• Tecnologia e vantaggio competitivo: sistemi nazionali, settori, imprese. Questa sezione prevede l'ampio uso di opportuni case studies.

Testi d'esame

• Testi e letture verrano indicati all'inizio del corso.

Per ulteriori informazioni e aggiornamenti consultare Sito IEP - Bacheca on line, oppure rivolgersi al SID - Servizio Informazioni Didattica dell'Istituto di Economia Politica - via Gobbi, 5 - stanza 313.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

 Esame in forma orale.