5028 - STORIA ECONOMICA / ECONOMIC HISTORY
CLEA - CLAPI - CLEFIN - CLEACC - DES
Dipartimento di Scienze sociali e politiche / Department of Social and Political Sciences
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FRANCO AMATORI
Classe 1: GIANDOMENICO PILUSO, Classe 2: MARINA ROMANI, Classe 3: LUCA FANTACCI, Classe 4: NICOLA CREPAX, Classe 5: GIORGIO BIGATTI, Classe 6: ELISABETTA MERLO, Classe 7: EDOARDO GIUSEPPE BORRUSO
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
L'obiettivo del corso e' offrire agli studenti un'ampia panoramica dell'evoluzione dell'economia mondiale nel millennio che ci siamo lasciati alle spalle. Unita' di analisi sono le grandi aree della civilta': l'Europa e le sue appendici americane, la Cina e l'Estremo Oriente, l'India, il mondo musulmano. Cio' che si vuole sottolineare e' che la ricchezza e la poverta' delle nazioni sono inequivocabilmente segnate da fattori istituzionali e socio-culturali.
Programma sintetico del corso
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Una geografia per la storia: le diverse reazioni umane alle opportunita' e ai vincoli della Natura
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Il ribaltamento degli equilibri mondiali fra 1000 e 1500
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L'Europa alla conquista del mondo: un bilancio di costi e benefici
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Il ribaltamento degli equilibri europei fra '500 e '700: cattolici e protestanti
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La Rivoluzione Industriale: definizioni e controversie
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Rivoluzione Industriale e contesti locali
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Conoscenze e risorse finanziarie per promuovere lo sviluppo
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Le grandi aree della civilta' di fronte alle sfide della Modernizzazione
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Vincitori e vinti del ventesimo secolo
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Convergenze e divergenze nella globalizzazione
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
L'eame prevede una prova scritta intermedia ed una prova finale sia scritta che orale. Non ci sono differenze fra frequentanti e non frequentanti.
Testi d'esame
- D.S. LANDES, La ricchezza e la poverta' delle nazioni, Milano, grazanti, 2002.
Class group/s taught in English
Course Objectives
The aim of this course is to provide students with a broad outlook of the evolution of the world economy during the past century. The units of analysis are the great civilizations: Europe and its American "appendices", China and the Far East, India, the Muslim world. The main objective of the course is to stress that the "wealth and poverty of nations" are unquestionably shaped by institutional and socio-economical elements.
Course Content Summary
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Geography meets History: different human reactions to Nature's opportunities and bonds
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The revolution of world equilibrium between 1000 and 1500
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Europe's attempt to conquer the world: an assessment of costs and benefits
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The revolution of the European equilibrium between 1500 and 1700: Catholics and Protestants
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The Industrial Revolution: definitions and disputes
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The Industrial Revolution and local contexts
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Knowledge and financial resources to promote progress
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The great civilizations and the challenges of Modernization
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Winners and losers in the Twentieth century
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Globalization: convergence and divergence
Detailed Description of Assessment Methods
The exam is made up of a 1st partial exam and of a 2nd partial exam, both written and oral. The same program applies for students who do not attend the lessons.
Textbooks
- D.S. LANDES, The Wealth and Poverty of Nations, New York, Norton, 1999.
MARCO CATTINI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
Il corso si prefigge lo scopo di fornire agli studenti le nozioni fondamentali della storia economica internazionale tra XIX e XX sec. Oggetto del corso e' l'evoluzione del commercio internazionale dall'eta' del Gold Standard all'eta' dell'oro del Secondo Dopoguerra, con particolare riguardo al ruolo del commercio internazionale nel favorire processi di sviluppo nazionali (per es. il caso italiano).
Programma sintetico del corso
Il corso e' articolato in due parti. Nella prima si illustrano i principali avvenimenti che hanno contraddistinto la formazione della prima globalizzazione nel mondo capitalistico e il suo espandersi nel corso del XX secolo. Nella seconda si da conto del caso di sviluppo italiano, dalla Prima Guerra al Miracolo economico, mettendolo in relazione con la parte precedente del corso.
Le relazioni economiche internazionali tra meta' Ottocento e II dopoguerra
- La rete degli scambi economici che fa perno sulla Gran Bretagna
- La mobilita' dei fattori
- Il sistema monetario internazionale
- I movimenti di capitale
- Il commercio internazionale al tramonto del capitalismo liberale
- La disintegrazione del Gold standard
- Il nuovo assetto dell'economia internazionale
Lo sviluppo economico italiano (1915-1965)
- Il boom economico dell'eta' giolittiana
- La crescita dell'economia italiana nel corso della I Guerra Mondiale
- I limiti dello sviluppo nazionale tra le due guerre
- La politica economica del primo fascismo
- Commercio estero e autarchia nel corso degli anni Trenta
- La rivoluzione industriale del secondo dopoguerra
- La maturita' dell'economia italiana
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Per i frequentanti
Prove intermedie sulla prima e sulla seconda parte del programma. Eventuale integrazione orale per quella prova che non risultasse sufficiente.
Per i non frequentanti
Prova orale sul programma intero.
Testi d'esame
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J. FOREMAN-PECK, Storia dell'economia internazionale dal 1850 a oggi, Bologna, Il Mulino, 1999 (fino a p. 450).
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R. PETRI, Storia economica d'Italia dalla Grande Guerra al miracolo economico (1918-63), Bologna, Il Mulino, 2002 (parte I e II).
ACHILLE MARZIO ROMANI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
Il corso intende appuntare la propria attenzione sulla storia economica mondiale degli ultimi tre secoli, al fine di offrire un quadro critico dell'evoluzione complessiva delle congiunture e delle istituzioni economiche e politiche ereditate dalla presente fase della storia globale.
Programma sintetico del corso
Nel corso delle lezioni vengono presi in considerazione i rapporti intercorrenti fra istituzioni economiche politiche e culturali. Particolare attenzione e' riservata ai fenomeni di crescita economica e di sviluppo da essi innescati. Una sezione e' dedicata all'evoluzione del sistema monetario internazionale.
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Prova intermedia scritta; esame finale orale.
Testi d'esame
- R. CAMERON, L. NEAL, Storia economica del mondo, Bologna, Il Mulino, 2005 (capp. VI, VII, VIII, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI).
MARCO CATTINI
Classe 13: LUCA FANTACCI, Classe 14: STEFANO BAIA CURIONI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
Nella prima parte del corso vengono proposti i caratteri strutturali delle economie e delle societa' europee tradizionali, dal Medioevo alla prima industrializzazione inglese. La seconda parte studia l'avvento della societa' di mercato e della produzione di massa, dal secondo Settecento fino ai giorni nostri, entro e fuori d'Europa, distinguendo tempi e modi delle trasformazioni economiche, sociali e culturali maturate nei diversi paesi.
Programma sintetico del corso
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Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Esame in forma orale.
Per i frequentanti
E' prevista una prova intermedia che si svolgera' secondo le modalita' indicate dai docenti all'inizio del corso. Si considerano frequentanti gli studenti che abbiano seguito almeno 2/3 delle lezioni.
Testi d'esame
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MARCO CATTINI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
Il corso di Storia economica affronta i problemi legati all'emergere dell'economia imperniata sul mercato capitalistico e sul predominio della tecnica nella produzione e distribuzione della ricchezza, secondo una prospettiva di lunga durata che enfatizza permanenze e innovazioni nei comportamenti economici, sociali e culturali dell'Occidente, dalla fine del Medioevo ai giorni nostri.
Programma sintetico del corso
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L'eredita' medievale. Ripresa della popolazione, espansione agricola e crescita urbana. La vita materiale e l'economia di mercato. L'espansione europea.
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Dal Mediterraneo al Mare del Nord. I centri del capitalismo commerciale. La proto-industria rurale e le corporazioni urbane.
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La prima rivoluzione industriale. Prerequisiti socio-culturali, agricoltura e manifattura, tecnologia ed energia. Il primo mercato nazionale.
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L'Europa industriale. Dal libero scambismo al protezionismo interessato. Scienza e tecnica nella grande impresa. La mano visibile dello stato.
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Le economie di guerra. Mobilitazione delle risorse e distruzione di capitale umano e tecnico. La crisi del 1929-33 e le politiche stabilizzatrici. La seconda guerra mondiale e le sue conseguenze.
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Sviluppo, crescita e stabilizzazione. Verso l'economia mista: i venticinque anni d'oro. Crisi petrolifera e inflazione. La caduta del socialismo reale. Dal mercato comune all'Euro.
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Economia e societa' italiana (1850-1999). Le molte Italie pre-unitarie e l'impianto dell'Italia unita. Crisi agricola e la migrazione transoceanica. La crescita del nord-ovest industriale. L'Italia nella guerra dei Trent'anni. La ricostruzione e il miracolo economico. Le molte Italie economiche attuali.
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La cultura e le mentalita' degli Italiani.
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
L'esame prevede due prove intermedie scritte (a meta' e a fine corso) ed un esame finale orale.
Testi d'esame
- F. BRAUDEL, La dinamica del capitalismo, Bologna, il Mulino.
- M. CATTINI, Introduzione alla storia moderna e contemporanea del mondo (secoli XV-XX), Modena, Ca' Sanguinetti, 2001.
- C. TULLIO-ALTAN, La nostra Italia. Clientelismo, trasformismo e ribellismo dall'Unita' al 2000, Milano, Universita' Bocconi Editore, 2000.