5256 - ACCOUNTING NEI SETTORI
CLEA - CLAPI - CLEFIN - CLELI - CLEACC - DES - CLEMIT - DIEM - CLSG
Dipartimento di Accounting
Insegnamento impartito in lingua italiana
Vai alle classi: 31
CLEA (6 cfu - II sem. - RR) - CLAPI (6 cfu - II sem. - AI) - CLEFIN (6 cfu - II sem. - AI) - CLELI (6 cfu - II sem. - AI) - CLEACC (6 cfu - II sem. - AI) - DES (6 cfu - II sem. - AI) - CLEMIT (6 cfu - II sem. - AI) - DIEM (6 cfu - II sem. - AI) - CLSG (6 cfu - II sem. - AI)
Docente responsabile dell'insegnamento:
MARA CAMERAN
MARA CAMERAN
Obiettivi formativi del corso
Il corso esamina le problematiche inerenti la contabilizzazione degli accadimenti tipici e la redazione del bilancio d'esercizio in prescelti settori.
Per ciascun settore sono prioritariamente presentate le caratteristiche generali, analizzando successivamente le operazioni tipiche e la connessa contabilizzazione e rappresentazione in bilancio. Durante le lezioni vengono presentati alcuni bilanci relativi ad una selezione dei settori oggetto di indagine. Agli studenti viene proposto un lavoro di gruppo, da svolgersi su settori affini, ma non identici a quelli analizzati durante le ore di didattica in aula (p.e. calcio, home video, oreficeria, tessile, agricolo, viaggi), in modo da verificare l'acquisizione delle capacita' di analisi settoriale, con valutazione integrativa.
Per frequentare proficuamente il corso e' fortemente consigliato aver sostenuto l'esame di Contabilita' e bilancio.
Programma sintetico del corso
- Introduzione all'accounting nei settori
- Il settore finanziario con particolare riferimento a banche ed assicurazioni
- Constructions
- Lusso/Moda
- Editoria
- Discografia, Cinema, Spettacoli dal vivo, Parchi
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
L'esame potra' essere svolto mediante il sostenimento di due prove intermedie o una prova generale. I lavori di gruppo, facoltativi, sono oggetto di valutazione che integra il risultato dell'esame scritto.
Testi d'esame
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Il materiale sara' predisposto dai docenti ed e' fruibile mediante Weblearning.
Saranno suggerite alcune letture integrative, utili per lo svolgimento dei lavori di gruppo.
Modificato il 31/03/2005 00:00