Insegnamento a.a. 2005-2006

Obiettivi formativi del corso

Il corso, articolato in tre parti, intende analizzare gli elementi che caratterizzano le strategie e i processi di gestione strategica delle imprese di minori dimensioni, cosi' diffuse nel nostro Paese. Dopo aver dedicato alcune sessioni a comprendere le specificita' delle piccole imprese, il corso si occupa soprattutto dei processi che portano una piccola impresa a raggiungere le medie dimensioni e dei fattori che possono minacciare la continuita' del successo delle medie imprese.

Programma sintetico del corso

• Parte prima: le specificita' delle piccole e delle medie imprese e il contesto in cui operano.
  Le definizioni di piccola impresa e di media impresa; gli studi sulle imprese di diversa dimensione; i caratteri strutturali delle imprese industriali in Italia; l'analisi di settore; i settori in cui operano le piccole e le medie imprese.
• Parte seconda: gestione strategica e strategie nelle piccole imprese.
  La gestione strategica e i processi conoscitivi degli imprenditori; il ruolo della famiglia proprietaria nei processi di crescita delle imprese; la gestione dei processi di successione; le strategie competitive delle piccole imprese: la focalizzazione; le strategie collaborative.
• Parte terza: il passaggio dalla piccola alla media dimensione e le sfide per le medie imprese.
  La transizione dalla piccola alla media dimensione: modalita' e condizioni; le strategie di crescita esterna e i processi di acquisizione; le strategie di internazionalizzazione; il ruolo della dimensione reddituale-finanziaria nei processi di crescita; il ruolo degli intermediari finanziari  nei processi di crescita; le minacce alla continuita' del successo delle medie imprese.

Il corso e' svolto utilizzando diverse metodologie didattiche: lezioni tradizionali, discussione di casi aziendali, testimonianze; inoltre, agli studenti frequentanti  e' data la possibilita'  di partecipare a un lavoro di gruppo,  che verte sull'analisi sul campo di un caso aziendale.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Per i frequentanti
La valutazione avviene sulla base di un esame individuale (in forma scritta al primo appello successivo alla fine del corso, in forma orale negli appelli successivi) e, per coloro che hanno scelto tale modalita',  di un lavoro di analisi aziendale svolto in gruppo. 

Per i non frequentanti
La valutazione avviene soltanto sulla base dell'esame individuale.

Testi d'esame

Per i frequentanti che svolgono il lavoro sul campo in gruppo

• G. CORBETTA, Le medie imprese. Alla ricerca della loro identita', Milano, EGEA, 2000.
• G. CORBETTA (a cura di), Imparare a crescere (titolo provvisorio), Milano, EGEA, 2005.
• M. MINOJA, U. LASSINI (a cura di), Raccolta di casi di strategia delle PMI, Milano, CUSL, 2005.

Per i  frequentanti che non svolgono il lavoro sul campo in gruppo

• G. CORBETTA, Le medie imprese. Alla ricerca della loro identita', Milano, EGEA, 2000.
• G. CORBETTA (a cura di), Imparare a crescere (titolo provvisorio), Milano, EGEA, 2005.
• M. MINOJA, U. LASSINI (a cura di), Raccolta di casi di Strategie delle PMI, Milano, CUSL, 2005.
• G. CORBETTA, Le imprese familiari. Caratteri originali, varieta' e condizioni di sviluppo, Milano, EGEA, 1995.

Per i non frequentanti

• G. CORBETTA, Le medie imprese. Alla ricerca della loro identita', Milano, EGEA, 2000.
• G. CORBETTA (a cura di), Imparare a crescere (titolo provvisorio), Milano, EGEA, 2005.
• G. CORBETTA, Le imprese familiari. Caratteri originali, varieta' e condizioni di sviluppo, Milano, EGEA, 1995.
• M. MINOJA, Impresa distrettuale e competizione globale, Milano, EGEA, 2002.