Insegnamento a.a. 2005-2006

Obiettivi formativi del corso

Il corso si propone di fornire gli strumenti di base e avanzati per condurre ricerche empiriche e analisi all'interno delle imprese. Si presentano vari tipi di tecniche, sia quantitative che qualitative e sperimentali. Al fine di presentare le tecniche, viene utilizzato un approccio di didattica attiva: gli studenti apprendono le tecniche disegnando e realizzando progetti di ricerca e analisi. I temi trattati nel corso sono stati selezionati e sviluppati per costruire un bagaglio specialistico utile soprattutto per affrontare progetti di analisi e ricerca organizzativa. La conoscenza degli strumenti e delle tecniche di analisi e di ricerca rappresenta una componente critica in molti percorsi professionali, legati alla funzione di organizzazione ma anche al mondo della consulenza.

Programma sintetico del corso

• Formulazione di disegni di ricerca
• Operazionalizzazione e costruzioni di variabili
• Tecnica delle scale
• Costruzione di questionario
• Tecniche di analisi quantitativa
• Case study research
• Etnografia
• Approcci sperimentali

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Per i frequentanti
Il corso propone un modello di didattica basata sulla sperimentazione attiva degli strumenti e delle tecniche che costituiscono l'oggetto del corso. La valutazione dell'apprendimento per gli studenti frequentanti sara' conseguentemente basata su:

• un progetto di ricerca organizzativa condotto in gruppi di studenti;
• una prova scritta (non sono previste prove intermedie).

Per i non frequentanti
Esame in forma orale.

Testi d'esame

Per i frequentanti

• P. CORBETTA, Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino, 1999  (selezione di alcuni capitoli).

Per i non frequentanti

• P. CORBETTA, Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino, 1999.