Insegnamento a.a. 2008-2009

Obiettivi formativi del corso

Il corso intende favorire l'accrescimento della capacità di astrazione e del senso critico, essenziali nella teoria economica, focalizzando l'attenzione sulle analisi più importanti della microeconomia. Vengono perciò approfonditi alcuni argomenti di microeconomia mettendone in evidenza soprattutto gli aspetti logici.

Programma sintetico del corso

• La teoria della scelta: la scelta di consumo, la scelta in condizioni di incertezza.
• L'allocazione dei beni: allocazioni realizzabili, allocazioni efficienti.
• L'equilibrio economico generale: esistenza e efficienza.
• L'interazione strategica: l'equilibrio nei giochi statici, dinamici e ripetuti. L'informazione assimmetrica: selezione avversa,  cernita, segnalazione, relazione principale-agente.
  

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.

Testi d'esame

Per la preparazione dell'esame gli studenti devono basarsi sul materiale presentato nelle lezioni ed esercitazioni. Un testo cui riferirsi in via generale e':

• D.M. KREPS, Corso di microeconomia, Bologna, il Mulino, 1993.

Obiettivi formativi del corso

Il corso intende favorire l'accrescimento della capacità di astrazione e del senso critico, essenziali nella teoria economica, focalizzando l'attenzione sulle analisi più importanti della microeconomia. Vengono perciò approfonditi alcuni argomenti di microeconomia mettendone in evidenza soprattutto gli aspetti logici.

Programma sintetico del corso

• La teoria della scelta: la scelta di consumo, la scelta in condizioni di incertezza.
• L'allocazione dei beni: allocazioni realizzabili, allocazioni efficienti.
• L'equilibrio economico generale: esistenza e efficienza.
• L'interazione strategica: l'equilibrio nei giochi statici, dinamici e ripetuti. L'informazione assimmetrica: selezione avversa,  cernita, segnalazione, relazione principale-agente.
  

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.

Testi d'esame

Per la preparazione dell'esame gli studenti devono basarsi sul materiale presentato nelle lezioni ed esercitazioni. Un testo cui riferirsi in via generale e':

• D.M. KREPS, Corso di microeconomia, Bologna, il Mulino, 1993.