30132 - PORTOGHESE 2 (I LINGUA)
CLMG - CLEAM - CLEF - CLEACC - BESS-CLES - BIEMF
Language Center
Insegnamento impartito in lingua portoghese
CLMG (2 cfu - Annuale - OP) - CLEAM (3 cfu - Annuale - OP) - CLEF (3 cfu - Annuale - OP) - CLEACC (3 cfu - Annuale - OP) - BESS-CLES (3 cfu - Annuale - OP) - BIEMF (3 cfu - Annuale - OP)
Docente responsabile dell'insegnamento:
HELENA ANGELICA DA SILVA NETO
HELENA ANGELICA DA SILVA NETO
Obiettivi formativi del corso
La lingua Portoghese può essere scelta come prima lingua da
- studenti madrelingua inglese, iscritti in un programma con didattica in lingua italiana,
- studenti non madrelingua portoghese iscritti a un programma con didattica in lingua inglese.
Programma sintetico del corso
Per il programma sintetico dei percorsi, consultare Percorso 1.Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Per la descrizione della prova d'esame, consultare i singoli Programmi.Testi d'esame
Per i testi adottati, consultare i singoli Programmi.
Modificato il 23/05/2011 12:18
Vai ai moduli: Livello P1
Obiettivi formativi del corso
Percorso 1
In termini di competenza linguistica strumentale, l'obiettivo finale corrisponde a quello stabilito dal Consiglio d'Europa per il livello di competenza linguistica B2, in base al quale lo studente dovrà:
-
seguire un discorso di una certa lunghezza su argomenti sia concreti sia astratti;
-
redigere un breve testo, chiaro e dettagliato, su vari argomenti, esponendo un punto di vista e fornendo i pro e i contro di opinioni diverse;
-
presentare in modo coerente e dettagliato argomenti legati alla propria area di studio;
-
argomentare con sufficiente chiarezza, mettendo in evidenza vantaggi e svantaggi di una situazione nota;
-
interagire con una certa scioltezza e spontaneità.
Programma sintetico del corso
Il percorso di apprendimento è finalizzato allo sviluppo delle varie competenze ed è legato a tematiche di costume, attualità e civiltà. Esso consente l'apprendimento della lingua in modo naturale e integrato, favorendo l'acquisizione di competenza lessicale e sensibilità agli aspetti comunicativi e pragmatici. Le attività di comprensione orale sono volte a sviluppare capacità di ascolto anche di testi di una certa lunghezza e complessità, con comprensione attiva e acquisizione di informazioni a fini di rielaborazione. Nell'area della scrittura si presta particolare attenzione all'organizzazione dei testi secondo le convenzioni dei diversi generi testuali, favorendo la capacità di gestire argomentazioni articolate in modo chiaro e dettagliato.
Il programma si conclude con l'esame di livello B2.
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Gli studenti che abbiano inserito la lingua portoghese nel proprio piano di studi potranno sostenere l’esame Bocconi sino a dicembre 2012. L'esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L'accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30. La validità della prova scritta è estesa ai tre appelli orali immediatamente successivi. La partecipazione allo scritto con consegna dell'elaborato annulla la prova scritta eventualmente sostenuta in precedenza.
È consentito l'uso del dizionario.
Maggiori indicazioni relative agli argomenti trattati e alle modalità d'esame sono riportate nel programma d'aula e d'esame pubblicati nel sito internet dell'Università all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica.
Testi d'esame
Testi adottati
-
A. TAVARES, Português XXI, 2 (Livro do Aluno + Caderno de Exercícios + CD-Audio), Lisbona, LIDEL - Edições Técnicas, Lda, 2004.
-
L.M. ROSA, Vamos lá Continuar! Exercícios de Gramática e Vocabulário (Nível intermédio e avançado), Lisbona, LIDEL - Edições Técnicas, Lda, Lisbona 1998.
Testi consigliati
- M.H. ARAÜJO CARREIRA, M. BOUDOY, Grammatica Pratica del Portoghese dalla A alla Z, Milano, Hoepli.
- D. MONTEIRO, B.PESSOA, Guia Pràtica dos Verbos Portugueses, Lisbona, LIDEL - Edições Técnicas, Lda.
Modificato il 23/05/2011 14:36