0746 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO NELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE (METODI DI ANALISI E VALUTAZIONE DEI PROGRAMMI PUBBLICI)

Gli obiettivi del corso sono presentare i contenuti caratterizzanti le principali metodologie di analisi ex ante (ricerche sul futuro, valutazione economica e finanziaria, valutazione di impatto ambientale e sociale) e di valutazioni ex post (analisi di implementazione delle politiche, valutazioni di efficacia, efficienza ed equita'); verificare le condizioni di applicabilita' delle metodologie di valutazione nei sistemi amministrativi pubblici (nazionali, comunitari ed internazionali) e nelle agenzie internazionali attraverso presentazione di case studies e testimonianze di operatori.

Il corso si articola in tre blocchi didattici:
PARTE PRIMA - I principali temi affrontati sono la distinzione tra metodi ex ante ed ex post di analisi e valutazione delle politiche e dei programmi e le diverse esperienze di adozione dei metodi nelle organizzazioni internazionali e nell'Unione Europea (programma MEANS) e nel contesto italiano (amministrazione centrale e regionale).
PARTE SECONDA - Vengono analizzate le caratteristiche distintive delle principali metodologie ex ante: ricerche sul futuro, analisi costi benefici e costi efficacia, valutazione di impatto ambientale e sociale, analisi di fattibilita' amministrativa ed istituzionale, analisi multicriteri.
PARTE TERZA - In questa parte si prevede, attraverso un seminario monografico, l'approfondimento relativo alle problematiche connesse alla valutazione economica con particolare riguardo ai progetti infrastrutturali. Verranno inoltre affrontati i temi delle valutazioni ex post (analisi di implementazione) ed alle tendenze in atto di integrazione tra le diverse metodologie all'interno dello sviluppo di logiche di new public management e di public governance.

• M. MENEGUZZO, M. DEL VECCHIO (a cura di), Metodi di analisi e valutazione dei programmi pubblici, Milano, EGEA, 2000.
• T. BOERI, R. COHEN (a cura di), Analisi dei progetti di investimento, EGEA, Milano, 1998.

Esame in forma orale, con possibilita' di sostituire parte del programma con ricerche concordate con i docenti e con la possibilita', previa verifica dei docenti, di conversione per studenti in scambio internazionale e che hanno svolto stages.