20419 - ITALIANO
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ELISA TURRA
Classe 1: GIUSEPPINA AGNOLETTO: DA DEFINIRE, Classe 2: ELISA TURRA, Classe 3: ELISA TURRA, Classe 4: GIUSEPPINA AGNOLETTO, Classe 5: DA DEFINIRE, Classe 88: DA DEFINIRE
Prerequisiti
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
Il corso si prefigge di seguire le unità del manuale in adozione. Per ulteriori informazioni si consiglia di consultare il programma d'aula sul sito www.unibocconi/centrolinguistico
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Il livello A2 garantisce un’autonomia in contesti comunicativi elementari: chi lo possiede è in grado di svolgere compiti relativi
ad alcune necessità primarie riguardanti la sfera individuale, la geografia locale, il lavoro, gli acquisti, e così via.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Scrivere brevi documenti (annunci, cartoline, e-mail), di fare acquisti, chiedere informazioni e descrivere eventi passati e progetti per il futuro.
Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
- Lavori/Assignment individuali
- Lavori/Assignment di gruppo
- Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
DETTAGLI
Per ulteriori informazioni si consiglia di consultare il sito www.unibocconi.it/centrolinguistico
Metodi di valutazione dell'apprendimento
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Per ulteriori informazioni si consiglia di consultare i programmi dettagliati sul sito www.unibocconi.it/centrolinguitico
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Testo adottato
La Grassa, Matteo, Italiano all'Università 1. Alma, 2012.
Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002.