Insegnamento a.a. 2018-2019

20418 - SPAGNOLO / SPANISH

Language Center


Per la lingua del corso verificare le informazioni sulle classi/
For the instruction language of the course see class group/s below
M (4 cfu - I/II sem. - OP) - MM (4 cfu - I/II sem. - OP) - DES-ESS (4 cfu - I/II sem. - OP) - FIN (4 cfu - I/II sem. - OP)
Docente responsabile dell'insegnamento / Course Director:
MARIA DEL MAR GILARRANZ LAPENA

Modulo: Livello B1
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: MARIA DEL CARMEN ESTEVE BIANCHINI, Classe 2: MARIA DEL CARMEN ESTEVE BIANCHINI, Classe 3: MARIA DEL MAR GILARRANZ LAPENA, Classe 4: MARIA CAMPOS CANOVAS, Classe 5: MARIA DEL CARMEN ESTEVE BIANCHINI, Classe 6: MARIA del CARMEN GIMENEZ ROMAN, Classe 7: MARIA del CARMEN GIMENEZ ROMAN, Classe 88: DA DEFINIRE, Classe 89: DA DEFINIRE, Classe 90: DA DEFINIRE

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Prerequisiti

Per una proficua partecipazione al corso si consiglia al meno un livello minimo d'ingresso pari al livello A2 business.

Mission e Programma sintetico

MISSION

Alla fine del corso lo studente ha una discreta padronanza del lessico business e delle strutture grammaticali necessarie per il superamento della prova finale di livello B1.

PROGRAMMA SINTETICO

Il corso sviluppa il programma seguendo i testi in adozione e dando priorità assoluta all’acquisizione di competenze grammaticali, e alle principali competenze comunicative, sia scritte che orali in ambito professionale di livello B1 (es: CV, lettera di candidatura, mail di vario contenuto).
Il Programma d’aula dettagliato è disponibile nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico.


Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)

CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Avere una discreta padronanza del lessico business e delle strutture grammaticali necessarie per il superamento della prova finale di livello B1.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Comprendere i punti chiave di situazioni professionali e si esprime con disinvoltura con un lessico sufficientemente vario.
  • Comprendere brevi testi scritti di linguaggio socio-economico e sa produrre un testo aziendale semplice.
  • Riportare un'informazione e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni.

Modalità didattiche

  • Lezioni frontali
  • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
  • Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
  • Lavori/Assignment individuali
  • Lavori/Assignment di gruppo
  • Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)

DETTAGLI

Oltre allo studio degli elementi grammaticali con relatia applicazione sul campo, l’attività d’aula prevede simulazioni di situazioni reali in un contesto professionale attraverso discussioni, giochi di ruolo, presentazioni, ecc. Il programma d’aula è disponibile nel sito  www.unibocconi.it/centrolinguistico.


Metodi di valutazione dell'apprendimento

  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
   x x
  • Prova individuale orale
     x
  • Assignment individuale (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
 x    
  • Assignment di gruppo (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
 x    
  • Partecipazione in aula (virtuale, fisica)
 x    

STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

Al termine del I semestre del 2° anno, seconda parte del corso,  lo studente deve dare l'esame finale, obbligatorio, composto da una prova scritta e una prova orale. L'esame ha validità limitata per tutte le prove. Per i dettagli sulla modalità e programma d’esame  consultare i Programmi d’esame in www.unibocconi.it/centrolinguistico.


Materiali didattici


STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

Testi d'esame

  • A.A.V.V. En equipo.es 2. Curso de español de los negocios. Nivel Intermedio: B1, Madrid, Edinumen, 2007. 
  • G. LAPEÑA, M. BORDONABA, M.C. ZABALZA, Negociar en español. Comunicación, gramática y cultura en lengua española, Milano, Egea, 2015.

Il docente fornisce materiale in aula e sulla piattaforma Bboard.

Modificato il 05/07/2018 12:20