Insegnamento a.a. 2018-2019

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• Le politiche di raccolta delle banche.
• La politica di impiego delle banche.
• La gestione dell’equilibrio finanziario e della liquidità in banca.
• Rischi tipici dell’attività bancaria, gestione del capitale e risk management nelle banche.
• Struttura e contenuti del bilancio bancario, criteri di valutazione. Analisi delle performance.
• I modelli di banca: loro evoluzione.
• Le funzioni delle imprese di assicurazione e la composizione del premio assicurativo.
• Le passività tipiche e la gestione integrata attivo-passivo nelle assicurazioni.
• Elementi di gestione del capitale e risk management nelle assicurazioni.
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• Identificare e descrivere i  processi e i rischi caratteristici di banche e assicurazioni e  spiegare i principali prodotti offerti dai due intermediari. Saranno in grado di illustrare contenuti, obiettivi e criticità della regolamentazione rilevante nei due settori dell’intermediazione finanziaria.

• Valutare e interpretare fenomeni reali alla luce di quanto appreso nel corso. Per esempio, saranno in grado di:
  • Esaminare criticamente i comportamenti di banche e di assicurazioni, alla luce del quadro interpretativo appreso durante il corso.
  • Calcolare la performance di banche e assicurazioni e individuare i principali fattori (di contesto o specifici della banca/compagnia di assicurazione) che ne guidano il risultato.
  • Esaminare le principali fonti di rischio di una banca e applicare alcune tecniche per misurarlo.
  • Analizzare benefici e criticità della regolamentazione, e formulare ipotesi su eventuali effetti (desiderati o indesiderati) di un nuove regole.

• Lezioni frontali
• Testimonianze (in aula o a distanza)

Alle lezioni frontali si aggiungono interventi di professionisti del settore finanziario, chiamati a discutere temi di particolare rilevanza e attualità. Sono anche svolte discussioni in classe, prendendo spunto da casi o temi di attualità meritevoli di particolare approfondimento. Nell’intento di stimolare l’interesse degli studenti e la comprensione di fenomeni e casi reali, il materiale didattico è arricchito da dati e spunti derivanti da articoli di giornali e da analisi istituzionali (come, per esempio, report della BCE).

Gli studenti possono scegliere tra:

• Prova generale individuale, nella forma di un test a risposte multiple.
• Due prove parziali individuali, nella forma di test a risposte multiple.

Non ci sono differenze, per quanto riguarda la modalità dell’esame, tra studenti frequentanti e non frequentanti.

• S. PACI, Assicurazioni. Economia e gestione, EGEA, Milano, (in corso di elaborazione).
• P. MOTTURA, Banca. Economia e gestione, EGEA, Milano, 2016.
• Altro materiale (lucidi, letture) disponibile sulla piattaforma e-learning/Bboard.

La versione completa del materiale didattico richiesto ai fini dell’esame contenuta nel sillabo (distribuito all’inizio del corso e disponibile sulla piattaforma e-learning/Bboard).