Insegnamento a.a. 2001-2002

CLEA/CLEP (0 cfu - I sem.) - CLEP (0 cfu - I sem.) - CLEA (0 cfu - I sem.) - DES (0 cfu - I sem.) - CLEFIN (0 cfu - I sem.) - CLAPI (0 cfu - I sem.) - CLELI (0 cfu - I sem.)

Docente responsabile dell'insegnamento:
DA DEFINIRE

Presentazione generale del corso:

Il corso si propone di fornire conoscenze avanzate in tema di progettazione degli assetti organizzativi. La metodologia, che riflette i contributi classici di analisi dei fattori di crisi strutturale e di ricerca dei modelli organizzativi di risposta, e' orientata alla definizione delle chiavi interpretative utili ad affrontare il "mestiere" del progettista di organizzazioni, sia da un punto di vista prescrittivo, sia da quello della valutazione dei fattori meno ingegneristici della vita di impresa (il caso, il potere, l'avversione all'incertezza, l'ambiguita', la cultura, ecc.). In particolare saranno approfondite le relazioni tra scelte strategiche, condizioni tecnologiche e ambientali e variabili di progettazione organizzativa, al fine di valutare la coerenza tra capacita' organizzative e sfondo competitivo di riferimento. Obiettivo finale del corso e' quindi quello di mettere lo studente nelle condizioni di "leggere" ed interpretare le scelte di assetto delle imprese, di mostrarne il grado di adeguatezza/inadeguatezza e di proporre gli interventi necessari a ripristinare condizioni organizzative idonee a creare un vantaggio competitivo strutturale.

Programma del corso:

1. Introduzione al corso: capacita' di progettazione, dimensioni di analisi organizzativa e teorie della progettazione.
2. Le variabili indipendenti di progettazione: ambiente, tecnologia e cultura.
3. Un modello integrato di progettazione.
4. La scelta della macrostruttura.
5. Il modello differenziazione-integrazione.
6. La gestione della complessita' e l'organizzazione come strumento per il governo delle informazioni.
7. Facilitare l'integrazione.
8. Oltre il paradigma della pari complessita': alla ricerca delle nuove metafore e la sfida dei fabbisogni organizzativi emergenti.
9. L'organizzazione per processi.
10. I processi di semplificazione organizzativa.
11. L'organizzazione come rete.

Testi d'esame:

Studenti frequentanti e non frequentanti:

• C. Turati, Materiale di progettazione, disponibile in rete

(http://www.uni-bocconi.it/bocconi/didattica/ins/esami/738/bocom/home.htm)

• C. TURATI, L'organizzazione semplice, EGEA, Milano, 1998.

Prove d'esame:

Per i frequentanti
Prova scritta.
Per i non frequentanti
Prova orale.