Insegnamento a.a. 2016-2017

CLEAM - BESS-CLES

CLEAM (6 cfu - II sem. - OB  |  SECS-P/07)

Docente responsabile dell'insegnamento:
FRANCESCO LONGO

Obiettivi formativi del corso

La qualità e le performance delle istituzioni pubbliche costituiscono uno dei principali driver per lo sviluppo socio-economico di ogni territorio. Istituzioni pubbliche forti contribuiscono a generare mercati e imprese robuste, i quali a loro volta alimentano la sostenibilità del sistema pubblico indispensabile per la regolazione dei diritti, la ridistribuzione della ricchezza, l’erogazione di servizi di pubblico interesse (istruzione, sanità, previdenza, ecc.). A questo proposito, i processi di globalizzazione, di innovazione tecnologica e di liberalizzazione di molti settori di servizi pubblici aumentano l'interdipendenza tra le imprese e le amministrazioni pubbliche. La classe dirigente del futuro, pubblica e privata, deve essere capace di comprendere il funzionamento delle imprese e delle istituzioni del settore pubblico e le loro relazioni. Il corso si pone l'obiettivo di far comprendere le principali caratteristiche delle amministrazioni pubbliche, la complessità dei processi decisionali che devono tenere conto di variabili politiche, sociali e giuridiche, oltre che della razionalità economica, la molteplicità e l'eterogeneità delle funzioni e dei settori di intervento, i criteri di valutazione dell'attività amministrativa. Il corso ha un approccio prevalentemente induttivo, impostato sulla presentazione di casi aziendali, di problemi di policy, di testimonianze, la cui discussione contribuisce a comprendere le teorie di riferimento.

Programma sintetico del corso

Il programma si articola nei seguenti blocchi di contenuti:

• Presentazione del sistema complessivo delle PA: enti territoriali, enti non economici e imprese pubbliche a livello internazionale, nazionale e locale.
• L’evolversi delle teorie interpretative sul funzionamento delle PA.
• Assetti istituzionali e governo delle interdipendenze tra gli attori rilevanti per gli interessi pubblici.
• Riforme, innovazioni e change management nei sistemi pubblici.
• Modelli di Stato e correlati modalità di finanziamento.
• Management delle diverse funzioni aziendali nelle PA.
• La legittimazione della PA e lotta alla corruzione.
• Il rapporto tra PA e imprese per lo sviluppo economico e la sostenibilità delle comunità.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L'esame potrà essere svolto secondo la modalità frequentante e non frequentante.

A) MODALITÀ FREQUENTANTE

A.1) Prova scritta intermedia, lavoro di gruppo e prova orale finale:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prima prova intermedia scritta: 35%
3) Seconda prova intermedia orale: 35%

A.2) Prova scritta finale e lavoro di gruppo:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prova generale scritta: 70%

Gli studenti possono scegliere la modalità frequentante fino all’appello di settembre compreso.
N.B: Il corso in distance è una modalità frequentante diversa dall'aula tradizionale.

B) MODALITÀ NON FREQUENTANTE
L’esame potrà essere sostenuto in forma scritta negli appelli ufficiali sui testi indicati.

Testi d'esame

Per frequentanti:
Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.

Per non frequentanti:
Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.
Ferlie, Ewan, and Edoardo Ongaro. Strategic Management in Public Services Organizations: Concepts, Schools and Contemporary issues. Routledge, 2015.

Testi d'esame & Articoli on line (verifica disponibilità in Biblioteca)

Prerequisiti

NESSUNO

Modificato il 21/03/2016 12:31

BESS-CLES (6 cfu - II sem. - OB  |  SECS-P/07)

Docente responsabile dell'insegnamento:
FRANCESCO LONGO

Obiettivi formativi del corso

La qualità e le performance delle istituzioni pubbliche costituiscono uno dei principali driver per lo sviluppo socio-economico di ogni territorio. Istituzioni pubbliche forti contribuiscono a generare mercati e imprese robuste, i quali a loro volta alimentano la sostenibilità del sistema pubblico indispensabile per la regolazione dei diritti, la ridistribuzione della ricchezza, l’erogazione di servizi di pubblico interesse (istruzione, sanità, previdenza, ecc.). A questo proposito, i processi di globalizzazione, di innovazione tecnologica e di liberalizzazione di molti settori di servizi pubblici aumentano l'interdipendenza tra le imprese e le amministrazioni pubbliche. La classe dirigente del futuro, pubblica e privata, deve essere capace di comprendere il funzionamento delle imprese e delle istituzioni del settore pubblico e le loro relazioni. Il corso si pone l'obiettivo di far comprendere le principali caratteristiche delle amministrazioni pubbliche, la complessità dei processi decisionali che devono tenere conto di variabili politiche, sociali e giuridiche, oltre che della razionalità economica, la molteplicità e l'eterogeneità delle funzioni e dei settori di intervento, i criteri di valutazione dell'attività amministrativa. Il corso ha un approccio prevalentemente induttivo, impostato sulla presentazione di casi aziendali, di problemi di policy, di testimonianze, la cui discussione contribuisce a comprendere le teorie di riferimento.

Programma sintetico del corso

Il programma si articola nei seguenti blocchi di contenuti:

• Presentazione del sistema complessivo delle PA: enti territoriali, enti non economici e imprese pubbliche a livello internazionale, nazionale e locale.
• L’evolversi delle teorie interpretative sul funzionamento delle PA.
• Assetti istituzionali e governo delle interdipendenze tra gli attori rilevanti per gli interessi pubblici.
• Riforme, innovazioni e change management nei sistemi pubblici.
• Modelli di Stato e correlati modalità di finanziamento.
• Management delle diverse funzioni aziendali nelle PA.
• La legittimazione della PA e lotta alla corruzione.
• Il rapporto tra PA e imprese per lo sviluppo economico e la sostenibilità delle comunità.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L’esame potrà essere svolto secondo la modalità frequentante e non frequentante.

A) MODALITÀ FREQUENTANTE

A.1) Prova scritta intermedia, lavoro di gruppo e prova orale finale:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prima prova intermedia scritta: 35%
3) Seconda prova intermedia orale: 35%

A.2) Prova scritta finale e lavoro di gruppo:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prova generale scritta: 70%

Gli studenti possono scegliere la modalità frequentante fino all’appello di settembre compreso.
N.B: Il corso in distance è una modalità frequentante diversa dall'aula tradizionale.

B) MODALITÀ NON FREQUENTANTE
L’esame potrà essere sostenuto in forma scritta negli appelli ufficiali sui testi indicati

Testi d'esame

Per frequentanti:

• Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.

Per non frequentanti:

• Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.
• Ferlie, Ewan, and Edoardo Ongaro. Strategic Management in Public Services Organizations: Concepts, Schools and Contemporary issues. Routledge, 2015.

Testi d'esame & Articoli on line (verifica disponibilità in Biblioteca)

Prerequisiti

NESSUNO

Modificato il 26/04/2016 12:36