Insegnamento a.a. 2017-2018

Classi: 1 (II sem.) - 2 (II sem.) - 3 (II sem.) - 4 (II sem.) - 5 (II sem.) - 6 (II sem.) - 7 (II sem.) - 8 (II sem.)

Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: FRANCESCO PERRINI, Classe 2: ANTONIO TENCATI, Classe 3: FILIPPO GIORDANO, Classe 4: NICOLA MISANI, Classe 5: ESTHER ROCA BATLLORI, Classe 6: LUCA PISTILLI, Classe 7: ANGELOANTONIO RUSSO, Classe 8: PAOLO OTTONE MIGLIAVACCA

La globalizzazione delle filiere produttive, i repentini cambiamenti tecnologici, le crescenti disparità sociali e l’evidenza dell’impatto dell’attività umana sull’ambiente naturale hanno portato le imprese al centro di un acceso dibattito sull’etica nel business e la necessità di estenderne lo spettro di responsabilità. In questo quadro, qual è, allora, il fine ultimo dell’impresa? È possibile che obiettivi economici, sociali e ambientali siano allineati verso uno sviluppo sostenibile? In che termini il management può contribuire al bene comune attraverso lo sviluppo di processi ampi e condivisi di creazione del valore?
Su questi temi, i seminari di Business Ethics e Responsabilità Sociale intendono avviare una riflessione che consenta agli studenti, grazie ad un approccio didattico fortemente interattivo, di ragionare sul loro ruolo, come futuri manager, e su quello delle imprese come agenti positivi di cambiamento.
Il Corso adotta una prospettiva internazionale e si avvale di filmati, case study, testimonianze.

• Introduzione all’etica del business.
• Affrontare la complessità: stakeholder, dilemmi etici e trade-off nelle decisioni aziendali.
• Corporate social responsibility e sostenibilità: implicazioni strategiche e impatti.
• Introduzione alla questione ecologica.
• CSR, sostenibilità e innovazione nei modelli di business e nella catena del valore.
• Le nuove opportunità di business legate alla sostenibilità: innovazione sociale e social entrepreneurship.

Per i frequentanti
Per gli studenti che si impegnano a frequentare tutte le sessioni a calendario, la valutazione  sarà basata sullo svolgimento di esercitazioni d’aula. La frequenza verrà rilevata automaticamente.

Per i non frequentanti
Il docente attribuisce un tema su cui redigere un report da svolgere individualmente. Gli studenti che decidono di non frequentare devono contattare il docente all’inizio del Corso.