Insegnamento a.a. 2012-2013

Obiettivi formativi del corso

Il corso si propone di offrire agli studenti un panorama storico e positivo della natura dei diritti, della loro protezione nei sistemi costituzionali e sovranazionali contemporanei, dei principali modelli utilizzati nel diritto pubblico contemporaneo.

Programma sintetico del corso

Il corso si articola in due parti principali. La prima è dedicata allo studio delle più significative forme di stato e forme di governo presenti nel panorama comparato, valutandone somiglianze e differenze rispetto al modello italiano. In quest’ottica viene riservato un particolare approfondimento al federalismo e al regionalismo, nonché alle tecniche di rafforzamento del potere esecutivo (presidenzialismo, premierato, etc.).

Nella prima parte vengono altresì studiate le fonti del diritto in ottica comparata, con una particolare attenzione alle differenze tra sistemi di civil law e di common law, e con un approfondimento sulle tecniche di adattamento degli ordinamenti interni al diritto comunitario.

La seconda parte del corso è dedicata allo studio dei diritti in chiave comparata. Vengono anzitutto richiamate le principali esperienze storiche, per poi soffermarsi sulle discipline attuali previste dalle diverse esperienze costituzionali e sulle nuove frontiere dei diritti (es. genetica, privacy, internet, etc.).

La modalità didattica è volta ad incoraggiare la partecipazione attiva degli studenti, con frequente ricorso a casi concreti e all’analisi giurisprudenziale, con particolare riferimento alla giurisprudenza delle Corti costituzionali.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Testi d'esame

Per i frequentanti:

Vengono segnalate a lezione le modalità di esame ed i testi.

Per i non frequentanti:

Per la parte generale:

• G.F. Ferrari, P. Carrozza, A Di Giovine, Diritto costituzionale comparato, Roma-Bari, Laterza, in corso di stampa;

o altro manuale equivalente, per le parti concernenti forme di Stato, forme di governo e fonti del diritto.

Per la parte speciale sui diritti:

• G.F. Ferrari, Le libertà. Profili comparatistici, Torino, Giappichelli, 2011

  e, in alternativa, uno dei seguenti testi:

• N. Bobbio, L’età dei diritti, Torino, Einaudi, ultima edizione.
• M. Barberis, Libertà, Bologna, il Mulino, ultima edizione.

Per tutti:  

Tutti gli studenti (frequentanti e non) sono invitati a dotarsi di una raccolta delle principali costituzioni straniere. Si consiglia l’acquisto di:

• G. Cerrina Feroni, T.E. Frosini, A. Torre (a cura di), Codice delle Costituzioni, Torino, Giappichelli, Ultima edizione